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大學(xué)校導(dǎo)網(wǎng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐投稿平臺(tái)

2022年后疫情時(shí)代大學(xué)生求職者洞察報(bào)告

    2022-12-05    閱讀:
    來源:大學(xué)校導(dǎo)網(wǎng)
后疫情時(shí)代大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析

疫情時(shí)有零星爆發(fā),經(jīng)濟(jì)面臨的需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力在中長期持續(xù)存在,高校畢業(yè)生規(guī)模年年創(chuàng)下新高,這些因素疊加讓高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大,但在另一面,數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展正創(chuàng)造出越來越多的新職業(yè),各類促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策密集出臺(tái),多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)加緊探索AI等技術(shù)在招聘各個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用,提升招聘效率和求職體驗(yàn)。

后疫情時(shí)代大學(xué)生求職者調(diào)研

就業(yè)形勢(shì)認(rèn)知:超四成大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,疫情對(duì)近七成同學(xué)的求職就業(yè)造成較大影響

就業(yè)期待:在這種認(rèn)知下,大學(xué)生求職時(shí)表現(xiàn)出較明顯的求穩(wěn)心態(tài),體制內(nèi)成為首選;近九成愿意從事靈活就業(yè)

求職渠道:線上求職成主要渠道,約50%通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)找到第一份工作;超75%更愿意使用有應(yīng)屆生服務(wù)的大招聘平臺(tái)

求職努力與準(zhǔn)備:同學(xué)們普遍通過參加技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等方式來提升競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),大部分學(xué)生會(huì)設(shè)定比較明確的目標(biāo),集中投遞某些公司或行業(yè),并做足“攻略”,詳細(xì)了解企業(yè)或崗位的相關(guān)信息

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望

大學(xué)生:生存還是發(fā)展?每個(gè)人心中都有答案,而面對(duì)職業(yè)生涯這個(gè)長期系統(tǒng)工程,要以發(fā)展的眼光來看待問題,求職時(shí)更多考慮能否獲得持續(xù)成長,但無論置身于何種工作,只有不斷夯實(shí)自己的工作能力和專業(yè)技能,保持持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),幫助我們跨越行業(yè)周期,適應(yīng)多變的社會(huì)需求

高校:高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,適時(shí)設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程,提升教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的匹配度;并將就業(yè)指導(dǎo)工作全程化,讓學(xué)生對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有著更加合理的認(rèn)識(shí)和期待,提高學(xué)生的就業(yè)能力

企業(yè):加強(qiáng)校企合作深度,從人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、科研合作等多個(gè)方面進(jìn)行合作,構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)互促融合的協(xié)同育人模式

網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái):加強(qiáng)平臺(tái)治理,強(qiáng)化招聘信息的審核把關(guān)和動(dòng)態(tài)監(jiān)管,加強(qiáng)用戶個(gè)人信息保護(hù)力度,為雇主和求職者凈化招聘環(huán)境

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-政策

多渠道擴(kuò)容就業(yè)崗位,促進(jìn)畢業(yè)生群體就業(yè)

高校畢業(yè)生歷來是就業(yè)重點(diǎn)群體,畢業(yè)生群體年年“再創(chuàng)新高”,加上疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的沖擊,使畢業(yè)生面臨著愈發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)和實(shí)現(xiàn)穩(wěn)就業(yè),各類政策密集出臺(tái)。通過擴(kuò)大企業(yè)就業(yè)規(guī)模、支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)、拓寬基層就業(yè)空間等多渠道開發(fā)就業(yè)崗位,同時(shí)強(qiáng)化不斷線的精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù),構(gòu)建權(quán)威公信的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái),開展直播帶崗、企業(yè)云宣講等活動(dòng),促進(jìn)用人單位與畢業(yè)生的精準(zhǔn)對(duì)接,并加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,提升其求職競(jìng)爭力。

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-經(jīng)濟(jì)

經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,數(shù)字經(jīng)濟(jì)成穩(wěn)增長的壓艙石

后疫情時(shí)代,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力,并將在中長期持續(xù)存在,在宏觀經(jīng)濟(jì)的下行周期,第二、三產(chǎn)業(yè)均受到較嚴(yán)重的沖擊,尤其第三產(chǎn)業(yè)中除新經(jīng)濟(jì)行業(yè)外的其余服務(wù)業(yè)用工需求均有不同程度減少,而數(shù)字經(jīng)濟(jì)則展現(xiàn)出頑強(qiáng)的韌性,2020年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬億元,同比增長9.5%,占GDP比重為38.6%,廣泛應(yīng)用于遠(yuǎn)程醫(yī)療、在線教育、跨境電商、智能制造等行業(yè),相應(yīng)地孕育出一大批新職業(yè)并加速就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革。

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-人才供給

高校畢業(yè)生規(guī)模超千萬,研究生學(xué)歷占比擴(kuò)大

近年來,我國高校畢業(yè)生人數(shù)連年攀升,2022年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)1076萬人,較2020年增加18.4%,從畢業(yè)生的學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,研究生畢業(yè)生占比從2016年的7.3%上升至2020年的ac8.4%,根據(jù)前程無憂發(fā)布的《2021校園招聘白皮書》,實(shí)踐能力測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛴行ьA(yù)測(cè)候選人未來工作績效,碩士研究生和博士研究生的整體實(shí)踐能力優(yōu)于本科生和?萍耙韵碌膽(yīng)屆生,伴隨著高校畢業(yè)生量質(zhì)齊升,使得整體的就業(yè)壓力及求職競(jìng)爭激烈程度有所增加。

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-人才需求

行業(yè)需求分化,雇主更關(guān)注學(xué)生的溝通能力和問題解決能力

伴隨著經(jīng)濟(jì)在波動(dòng)中企穩(wěn),人才市場(chǎng)需求整體呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì),但各行業(yè)表現(xiàn)差異明顯,高科技、醫(yī)藥健康和制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營以增長擴(kuò)張為主,人才需求同步上漲,而房地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、旅游、教培行業(yè)受疫情和政策調(diào)控的影響較大,企業(yè)多尋求轉(zhuǎn)型調(diào)整,人才需求相對(duì)疲弱;從雇主對(duì)應(yīng)屆生的能力要求來看,雇主普遍更加看重應(yīng)屆生的溝通能力和問題解決能力;根據(jù)前程無憂發(fā)布的2022中國大學(xué)生喜愛雇主榜,157家2022大學(xué)生喜愛雇主提供的應(yīng)屆畢業(yè)生崗位前三類分別是數(shù)據(jù)算法類(60.5%)、銷售類(45.2%)和研發(fā)類(44.6%),顯示出企業(yè)對(duì)年輕的知識(shí)型和創(chuàng)新型人才的旺盛需求。

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-招聘平臺(tái)

3月份迎來峰值,受疫情影響同比出現(xiàn)下降

求職者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站和APP的使用表現(xiàn)出一定的周期性特征,在3月的使用時(shí)間最長,以在“金三銀四”這個(gè)求職黃金期抓住時(shí)機(jī),網(wǎng)站瀏覽時(shí)長環(huán)比增加15.7%,APP使用時(shí)長環(huán)比增長率達(dá)64.9%。但3月數(shù)據(jù)同比均出現(xiàn)了下滑,這主要是因?yàn)?月份疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,停工停產(chǎn)、停商停市致使市場(chǎng)主體困難顯著加大,用工需求明顯萎縮。兩種招聘渠道對(duì)比來看,PC端瀏覽時(shí)長下降趨勢(shì)明顯,移動(dòng)端因其便捷性和隨時(shí)隨地性吸引了越來越多的用戶,上半年除3、4月份,移動(dòng)端有效使用時(shí)間保持增長。

招聘APP單機(jī)有效使用時(shí)間TOP3分化明顯,TOP2競(jìng)爭激烈

2022年上半年,網(wǎng)絡(luò)招聘APP單機(jī)有效使用時(shí)間TOP3分化明顯,TOP2前程無憂和BOSS直聘位列第一梯隊(duì),遠(yuǎn)超全平臺(tái)平均水平,與第二梯隊(duì)的智聯(lián)招聘拉開距離;前程無憂和BOSS直聘的單機(jī)有效使用時(shí)間較為接近,且前程無憂整體走勢(shì)較為平穩(wěn),用戶粘性優(yōu)勢(shì)明顯。

后疫情時(shí)代的就業(yè)環(huán)境-求職方式

校招與直播招聘、空中宣講相結(jié)合成為新趨勢(shì)

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí),疊加疫情催化,傳統(tǒng)線下宣講會(huì)受到場(chǎng)地、人數(shù)以及跨地區(qū)流動(dòng)等因素的制約,線上直播的空中宣講會(huì)形式日漸受到企業(yè)和學(xué)生的青睞。各大招聘平臺(tái)紛紛打造空宣微門戶,據(jù)統(tǒng)計(jì)2021年前程無憂共舉辦空中宣講會(huì)972場(chǎng);同時(shí)企業(yè)還積極探索新媒體渠道的應(yīng)用,通過直播招聘實(shí)現(xiàn)求職者與企業(yè)的雙向互動(dòng),HR搖身變主播,通過“宣傳展示+直播帶崗”的形式,向求職者全方位介紹企業(yè)文化和崗位需求,傳遞清晰的雇主價(jià)值主張,求職者可以實(shí)時(shí)提問自己關(guān)心的問題,讓人崗匹配效率更高。

疫情下的求職與就業(yè)

超四成認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,求穩(wěn)心態(tài)明顯

調(diào)研發(fā)現(xiàn),41%認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)困難較大,在這種認(rèn)知下,大學(xué)生在為自己制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)表現(xiàn)出較明顯的求穩(wěn)心態(tài)——計(jì)劃進(jìn)入體制內(nèi)(公務(wù)員、事業(yè)單位、軍隊(duì)文職等)的群體占比最大,為29.3%。在讀研究生中54.5%對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃為進(jìn)入體制內(nèi)(TGI=186),可見研究生群體從事公務(wù)員、事業(yè)單位等體制內(nèi)工作的傾向尤為明顯。

疫情對(duì)近七成同學(xué)的求職就業(yè)造成較大影響

69.5%的同學(xué)表示疫情對(duì)自己的求職就業(yè)帶來了較(很)大影響,這些影響既有客觀層面的,也有主觀層面的?陀^上,疫情對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)帶來了沖擊,直接作用于就業(yè)機(jī)會(huì)的減少和求職渠道受阻;主觀上,不確定性的增加和求職過程中遇到的種種困難也為大學(xué)生群體們帶來了不小的心理壓力。

就業(yè)期待

求職時(shí)最為看重薪資福利,央國企是首選

無論是整體來看還是分性別討論,薪資福利、工作穩(wěn)定性和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)均為學(xué)生在求職時(shí)重點(diǎn)考慮的因素,可見學(xué)生們?cè)谇舐殨r(shí)不僅關(guān)注薪資福利等現(xiàn)實(shí)因素,同時(shí)也會(huì)考慮自己的晉升空間和發(fā)展可能。

從大學(xué)生的就業(yè)雇主類型意向來看,62.3%選擇了央企國企,51.9%傾向到政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就職,這也呼應(yīng)了大學(xué)生群體對(duì)于工作穩(wěn)定性給予的較高考量。

近九成接受靈活就業(yè)形式

艾瑞調(diào)研發(fā)現(xiàn),87.7%的同學(xué)愿意從事靈活就業(yè),更高的自主性、豐富的體驗(yàn)是主要吸引力,也有將近30%的同學(xué)視其為過渡性選擇。全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心數(shù)據(jù)顯示,2020屆全國高校畢業(yè)生的靈活就業(yè)占比16.9%,2021屆占比為16.3%。另外馮喜良教授課題組調(diào)研發(fā)現(xiàn),?粕撵`活就業(yè)比例為25.8%,高于本科生(12.3%)和研究生(10.7%)。

大學(xué)生求職與就業(yè)情況

線上求職成主流,近半數(shù)通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)找到第一份工作

疫情的起伏反復(fù)對(duì)線下招聘造成了一定阻礙,隨著網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)技術(shù)的持續(xù)迭代,其精準(zhǔn)匹配、AI面試等功能大大改善了求職體驗(yàn),提升了求職效率,成為大學(xué)生求職的首選。

在大學(xué)生求職渠道的選擇上,57.9%通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)求職,另外隨著不少企業(yè)搭建起招聘管理系統(tǒng),52.5%的大學(xué)生會(huì)關(guān)注意向企業(yè)官網(wǎng)、社交媒體官方賬號(hào)等發(fā)布的招聘信息。

對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)工作的群體,通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)找到第一份工作的比例達(dá)47.6%。

近六成參加技能培訓(xùn)提升自身求職競(jìng)爭力

學(xué)生在求職過程中遇到的最普遍的問題是信息渠道有限,無法及時(shí)獲取招聘信息(55.2%),其次是企業(yè)縮招或停招(51.3%)和求職周期被拉長(50.2%)的困擾。985/211院校的學(xué)生在求職過程中,投遞簡歷或筆面試后反饋不及時(shí)的問題更加突出(TGI=112),而非985/211院校的學(xué)生們遇到的問題集中在缺乏筆面試技巧上(TGI=111).

57.3%的同學(xué)參加專業(yè)技能、求職技能等方面的培訓(xùn)來提升自身競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),近五成同學(xué)從長遠(yuǎn)考慮,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,近四成則通過充分準(zhǔn)備筆面試和多考取專業(yè)證書來提高自己。

首份實(shí)習(xí)前置到大一、大二

實(shí)習(xí)是同學(xué)們從校園走向職場(chǎng)的重要過渡階段,各類實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為一股熱潮。有87.7%的同學(xué)參加過實(shí)習(xí),其中50.9%首份實(shí)習(xí)是在大一或大二進(jìn)行的,這一現(xiàn)象在非985/211院校更加明顯——59.5%的同學(xué)在大一或大二參與首份實(shí)習(xí)。同學(xué)們參加實(shí)習(xí)的目的也比較明確,主要是想要接觸和了解意向行業(yè)并提升專業(yè)能力,相應(yīng)地,在投遞實(shí)習(xí)時(shí)更加關(guān)注實(shí)習(xí)公司或崗位與職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)性以及能否接觸到核心工作內(nèi)容,以更充分地了解意向行業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)使用情況分析

對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)和求職能力提升培訓(xùn)服務(wù)的付費(fèi)意愿更高

在網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)提供的增值服務(wù)中,學(xué)生們使用較為普遍的有求職能力提升培訓(xùn)(47.0%)、誰看過我的簡歷(39.3%)、職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)(38.3%)和簡歷自動(dòng)刷新及代投服務(wù)(38.3%),由此可見學(xué)生們一方面對(duì)于了解和更新求職狀態(tài)有較大需求,另外希望不斷提升自己的求職技能和職場(chǎng)能力。從付費(fèi)意愿來看,學(xué)生們對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)及求職能力提升培訓(xùn)服務(wù)的付費(fèi)意愿最強(qiáng),愿意為單次服務(wù)付費(fèi)超100元的比例分別達(dá)到33.8%和27.0%。

超七成更愿意使用有應(yīng)屆生服務(wù)的大招聘平臺(tái)、

75.2%的學(xué)生更愿意使用有應(yīng)屆生服務(wù)的大招聘平臺(tái),高校畢業(yè)生歷來是穩(wěn)就業(yè)的重點(diǎn)人群,而這類平臺(tái)因能夠垂直服務(wù)到應(yīng)屆生和在校生,能夠根據(jù)其求職需求開發(fā)更有針對(duì)性的精準(zhǔn)精細(xì)服務(wù),通過崗位精準(zhǔn)匹配、AI面試、線上群面和專場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)等方式助力其更順利更高效地?cái)孬@offer。

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望-多方協(xié)同

各方協(xié)同發(fā)力,唱好就業(yè)戲

穩(wěn)保就業(yè)是“六穩(wěn)”“六保”的中心和重心,而大學(xué)生就業(yè)是穩(wěn)保就業(yè)的一出重頭戲,大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)整體性問題,需要各方共同發(fā)力。政策端在補(bǔ)助激勵(lì)企業(yè)招聘高校畢業(yè)生的同時(shí),也將持續(xù)為高校畢業(yè)生提供更加成熟完善的就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境;用人單位應(yīng)加強(qiáng)校企合作深度,前瞻布局,逆周期攬才,建立人才蓄水池;招聘平臺(tái)將抓緊技術(shù)升級(jí),提升匹配精度,并打造更精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),做好“匹配撮合”+“賦能促成”的角色;高校的人才培養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)更加突出市場(chǎng)需求導(dǎo)向,并積極利用外部資源,與企業(yè)和招聘平臺(tái)對(duì)接合作,共同助力大學(xué)生就業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望-大學(xué)生

拓寬就業(yè)信息渠道,捕捉心儀機(jī)會(huì)

對(duì)于正在或準(zhǔn)備求職的大學(xué)生而言,持續(xù)提升自身的專業(yè)能力固然是硬道理,但拓寬就業(yè)信息的獲取渠道也是找到心儀工作的必要條件。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,除了傳統(tǒng)的線下招聘會(huì)和雙選會(huì),網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)突破了時(shí)空限制,集合海量招聘信息,可供求職者隨時(shí)隨地搜集職位信息,其依托AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)為求職者和雇主提供的精準(zhǔn)匹配也助力求職者更高效地發(fā)現(xiàn)心儀崗位,并且還有專門為大學(xué)生求職群體量身打造的求職平臺(tái),如前程無憂學(xué)生版、應(yīng)屆生求職網(wǎng)等。

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望-高校

專業(yè)設(shè)置堅(jiān)持市場(chǎng)需求導(dǎo)向,就業(yè)指導(dǎo)工作全程化

高素質(zhì)應(yīng)用型人才短缺是我國就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的主要來源,而其癥結(jié)在于教育資源的錯(cuò)配,致使教育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求不匹配,勞動(dòng)者的技能水平與崗位需求不匹配。高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,適時(shí)設(shè)置專業(yè)、開設(shè)課程,提升教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的匹配度。其次,高校的就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)實(shí)現(xiàn)全程化,融入日常教學(xué)中,與企業(yè)合作開展職業(yè)生涯指導(dǎo)活動(dòng),并結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)、專業(yè)、需求等進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),讓學(xué)生對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有著更加合理的認(rèn)識(shí)和期待,提高學(xué)生的就業(yè)能力。

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望-企業(yè)

加強(qiáng)校企合作深度,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)全面聯(lián)動(dòng)

校企合作的根本動(dòng)力在于發(fā)揮企業(yè)的資金、市場(chǎng)、需求優(yōu)勢(shì),提高復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質(zhì)量。根據(jù)HREC與上海外服聯(lián)合發(fā)布的《2022中國企業(yè)校園招聘與實(shí)習(xí)生項(xiàng)目實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》,超七成的企業(yè)在開展校企合作時(shí)更注重深度合作,獲取更加優(yōu)質(zhì)對(duì)口的人才,為提升校企合作成果,應(yīng)從人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、科研合作等多個(gè)方面進(jìn)行合作,構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)互促融合的協(xié)同育人模式。

大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)展望-招聘平臺(tái)

加強(qiáng)平臺(tái)治理,打造更真實(shí)安全的招聘環(huán)境

艾瑞調(diào)研發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的使用痛點(diǎn)上,54.6%反映崗位招聘信息缺乏真實(shí)性,例如有的崗位信息處于發(fā)布狀態(tài),但實(shí)際已結(jié)束招聘,另有42.6%認(rèn)為職位和薪資等信息不準(zhǔn)確、招聘信息不安全是主要問題,可見學(xué)生群體們反映的最為普遍的問題均涉及到崗位信息的真實(shí)性、合規(guī)性。網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)在加緊技術(shù)賦能招聘效率與求職體驗(yàn)的同時(shí),也將更積極地壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任,強(qiáng)化招聘信息的審核把關(guān)和動(dòng)態(tài)監(jiān)管,加強(qiáng)用戶個(gè)人信息保護(hù)力度,為雇主和求職者凈化招聘環(huán)境。
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