為了推動高校大學生科技志愿服務專業化、規范化和常態化開展，按照關于開展大學生科技志愿服務工作通知要求，東營職業學院“追光者”科技志愿服務隊聯合東營市科技館開展“館校對接”科技志愿服務活動。
走進科技館，每一位志愿者按照事先分配的任務站到各自的崗位上，在科技館的各個角落為參觀者提供周到專業的服務。首先走進大門，映入眼簾的是魯班鎖，參觀者初見魯班鎖，都驚嘆于它古樸的外觀和精致的做工，魯班鎖是一種數字游戲，起源于中國古代建筑中首創的榫卯結構。魯班鎖由若干十字立方體模型組成，每一塊都嚴絲合縫地拼接在一起，展現出古代工匠的高超技藝。通過參觀者的動手拼接，讓他們了解魯班鎖，有利于開發大腦。
往里走大家就目睹了小球受力上升的奇妙景象，孩子們將小球放到管道口上，看著它在各種力的作用下緩緩上升，仿佛打開了一扇通往科學奧秘世界的大門。在志愿服務過程中，有一個孩子問：小球為什么飛起來了呢？志愿者們耐心講解：“小球的上升，是力學原理的生動演繹，看似無形，卻能推動一個小小的球體克服重力，想著高處攀升，這是一個物理現象。”孩子們天真爛漫的表情聽得似懂非懂尤為可愛，這個小球上升的過程讓我們明白，在我們生活的世界里處處都隱藏著科學的奧秘，只等我們去發現、去探索。
在服務過程中，耐心地為游客解答各種疑問，看著他們從疑惑到恍然大悟的表情，內心充滿了成就感。尤其是當小朋友們用好奇的眼神望著展品，而自己能夠用簡單易懂的語言為他們講解科學原理時，那種滿足感難以言表。
與團隊其他志愿者伙伴們共同協作，也讓人體會到團隊的力量。大家分工明確，相互配合，為了給游客提供更好的服務而共同努力。在這個過程中，結交了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。
在此次“館校對接”科技志愿服務活動中，團隊成員們不僅提升了自己的溝通能力和團隊協作能力，還對科學知識有了更深入的了解。同時也深刻的感受到了奉獻的快樂，明白了自己的小小付出可以為他人帶來如此多的收獲和快樂。
