為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，推動(dòng)城鄉(xiāng)資源雙向流動(dòng)，7月3日，重慶移通學(xué)院2025年暑期“三下鄉(xiāng)”紅研戎光.薪火信承鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)走進(jìn)綦江區(qū)安穩(wěn)鎮(zhèn)羊角村，以專業(yè)所長(zhǎng)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。當(dāng)日，促進(jìn)團(tuán)與安穩(wěn)鎮(zhèn)羊角村黨總支副書記何營(yíng)發(fā)展開務(wù)實(shí)座談，雙方圍繞紅色文化傳承、教育幫扶、非遺創(chuàng)新等議題達(dá)成多項(xiàng)合作共識(shí)，為為期一周的實(shí)踐活動(dòng)搭建起系統(tǒng)化服務(wù)框架。
促進(jìn)團(tuán)抵達(dá)當(dāng)日下午，與安穩(wěn)鎮(zhèn)羊角村副書記展開深度座談。副書記對(duì)促進(jìn)團(tuán)的到來致以熱烈歡迎，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)團(tuán)帶來的宣傳推廣資源對(duì)鄉(xiāng)村品牌建設(shè)的重要意義，這與上午安穩(wěn)鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員許露在活動(dòng)開幕式上“以青年力量激活鄉(xiāng)村傳播鏈路”的觀點(diǎn)形成呼應(yīng)。座談中，副書記詳細(xì)了解促進(jìn)團(tuán)行程安排，就人員駐留周期、每日活動(dòng)規(guī)劃等細(xì)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)，為后續(xù)資源調(diào)配與工作對(duì)接奠定基礎(chǔ)。
圖為老師與羊角村副書記進(jìn)行深度協(xié)談。牟浩源 供圖
在需求對(duì)接環(huán)節(jié)，促進(jìn)團(tuán)圍繞紅色文化傳承、教育幫扶、文化創(chuàng)意等方向提出具體協(xié)作訴求，均獲副書記積極響應(yīng)。針對(duì)“重走長(zhǎng)征路”主題活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)希望獲取長(zhǎng)征歷史素材并由專人陪同前往紅色點(diǎn)位進(jìn)行直播宣傳。副書記當(dāng)即協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h史研究專員全程隨隊(duì)，計(jì)劃結(jié)合實(shí)地場(chǎng)景挖掘“紅軍在綦江”的歷史細(xì)節(jié)，通過直播鏡頭向公眾展現(xiàn)長(zhǎng)征精神的當(dāng)代詮釋。
在紅色人物訪談板塊，促進(jìn)團(tuán)擬對(duì)鎮(zhèn)上老黨員與退伍軍人進(jìn)行深度采訪，以口述史形式留存紅色記憶。副書記承諾依托村黨支部資源，篩選具有典型經(jīng)歷的訪談對(duì)象，并完成前期聯(lián)絡(luò)與背景資料整理，確保采訪內(nèi)容兼具歷史厚度與情感溫度。這些親歷者的故事將被制作成系列短視頻，用于線上紅色文化傳播。
教育幫扶方面，促進(jìn)團(tuán)計(jì)劃在當(dāng)?shù)匦W(xué)開展“趣味課堂+素質(zhì)拓展”志愿服務(wù)。為保障活動(dòng)與教學(xué)安排無縫銜接，副書記現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接學(xué)校教務(wù)處，根據(jù)學(xué)生年齡層次定制課程表，擬開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示、紅色故事繪本課、戶外團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練等特色內(nèi)容，旨在通過沉浸式教育拓寬鄉(xiāng)村兒童視野。
文化創(chuàng)意項(xiàng)目中，促進(jìn)團(tuán)以當(dāng)?shù)匮蛉鉁幕癁樵蛣?chuàng)作話劇，力求通過藝術(shù)形式呈現(xiàn)地域飲食文化精髓。副書記表示將協(xié)助聯(lián)系羊肉湯非遺傳承人及老字號(hào)店主，為劇本創(chuàng)作提供工藝細(xì)節(jié)、匠人故事等真實(shí)素材，并協(xié)調(diào)村文化廣場(chǎng)作為排練與展演場(chǎng)地，推動(dòng)文藝作品與鄉(xiāng)村旅游場(chǎng)景深度融合。
物資保障層面，針對(duì)促進(jìn)團(tuán)提出的桌椅、音響設(shè)備等需求，村里迅速調(diào)配黨群服務(wù)中心閑置物資，并建立“需求即時(shí)響應(yīng)”機(jī)制，由村委專人對(duì)接后續(xù)物料補(bǔ)充事宜。這種高效協(xié)同的工作模式，為實(shí)踐活動(dòng)的有序開展提供了堅(jiān)實(shí)支持撐。
圖為志愿者搬凳子。張洋 供圖
此次校地對(duì)接會(huì)議不僅明確了促進(jìn)團(tuán)“紅色文化活化、教育資源輸送、本土文化創(chuàng)新”三大工作主線，更展現(xiàn)出基層政府對(duì)青年實(shí)踐力量的高度認(rèn)可。此次校地對(duì)接會(huì)議，不僅明確了促進(jìn)團(tuán)“紅色文化活化、教育資源輸送、本土文化創(chuàng)新”的三大工作主線，更彰顯了基層政府對(duì)青年實(shí)踐力量的高度認(rèn)可與大力支持。重慶移通學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)將充分發(fā)揮院校在數(shù)字媒體、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿服務(wù)等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)“重走長(zhǎng)征路”實(shí)景直播、紅色人物紀(jì)錄片拍攝、鄉(xiāng)村兒童夏令營(yíng)、羊肉湯文化話劇展演等系列活動(dòng)。通過“項(xiàng)目化運(yùn)作、品牌化傳播”的創(chuàng)新模式，將理論知識(shí)與鄉(xiāng)村實(shí)踐相結(jié)合，為羊角村的文化振興、教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)注入青春動(dòng)能，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在基層落地生根，在羊角村這片充滿希望的土地上，書寫校地協(xié)同、共繪振興藍(lán)圖的青春華章。（通訊員 李欣 趙秉楠 張臍方）
圖為志愿者與安穩(wěn)鎮(zhèn)羊角村黨總支副書記何營(yíng)發(fā)合照。牟浩源 供圖
