探秘蔚藍，守護未來
2025年8月10日，曲阜師范大學“薪火傳校史”實踐團隊走進中國國家海洋博物館，進行實踐學習。本次實踐活動圍繞“科技賦能海洋保護”主題，通過展廳參觀、互動裝置體驗、數據可視化分析等形式，了解海洋資源保護中的技術應用場景。我們既觀察到古代漁民的生態智慧，也親身體驗到人工智能、數字孿生等技術如何助力現代海洋治理，在實踐中建立起對海洋可持續發展的系統性認知。
古籍中的生態密碼
在古代海洋文明展廳，一組清代《東海漁經》手抄本引起了實踐隊員的注意。展柜旁的電子屏還原了古籍中“休漁月令圖”——古人用二十四節氣劃分不同海域的捕撈禁期，并用朱砂標注魚類產卵區。通過觸控屏縮放，實踐隊員發現福建沿海標注的休漁區竟與現今衛星監測的生物繁育熱點高度重合。“這可不是巧合!”博物館講解人員指著互動地圖解釋，“古代漁民通過觀察月亮盈虧、水溫變化積累經驗，本質上和現代用傳感器監測海洋環境數據的邏輯一致。”隊員在體驗區嘗試用AI程序比對古籍記載與當代生態數據，發現大部分傳統休漁期仍具有科學參考價值。
圖為實踐隊員體驗互動電子屏。尹安琪 供圖
數字孿生里的珊瑚礁
步入海洋生態保護展廳，一座巨大的環形屏幕環繞著觀眾。這是利用數字孿生技術1:1重建的南海珊瑚礁生態系統。隊員們戴上AR眼鏡后，原本灰白的珊瑚模型瞬間“活”了起來：魚群穿梭在枝狀珊瑚間，海龜背甲上的藤壺清晰可見。突然，屏幕中的海水開始渾濁，珊瑚出現大片白化現象。館方講解員啟動模擬程序，讓隊員們嘗試挽救這片礁盤。團隊成員通過手勢操作，向虛擬海洋投放人工礁基、移植健康珊瑚斷枝。當海水溫度被調節至26℃時，10分鐘內珊瑚顏色逐漸恢復。這種直觀的互動給予隊員們一些認識：科技不僅能診斷生態問題，還能為修復行動提供預演沙盤。
圖為牡蠣礁。尹安琪 供圖
AI守護的海岸線
在智慧海洋展區，隊員們體驗了海岸帶監測系統。大屏幕實時顯示渤海灣20個重點灘涂的動態畫面，AI算法自動識別垃圾堆積、非法捕撈等11類異常行為。講解員嘗試對無人機拍攝的一段視頻進行分析：系統在3秒內標記出畫面角落的塑料袋和泡沫碎塊，并生成清理優先級建議。更令人印象深刻的是生態數據庫。輸入“渤海灣貝類”關鍵詞后，交互地圖瞬間點亮125個監測點，每個光斑代表不同年代的生物種群數據。點擊2015年的光點，屏幕彈出當年漁民提供的紫貽貝產量記錄;切換到2025年，AI預測模型顯示出氣候變化對貝類棲息地的擠壓效應。這種跨越時空的數據聯動，讓隊員們直觀看到科技如何整合碎片化信息，支撐科學決策。
垃圾回收的科技博弈
實踐中最具挑戰性的環節是參與館方設計的“海洋垃圾阻擊戰”。隊員們使用手持終端掃描展廳中隱藏的虛擬垃圾(通過AR技術投射在展柜、地板上)，系統會根據垃圾類型、重量、降解難度計算生態危害值(如塑料瓶需追蹤其從河流入海的路徑、廢棄漁網要模擬其對海龜的纏繞傷害、微塑料則放大顯示其在食物鏈中的遷移過程)。當團隊累計清理完200個虛擬垃圾后，終端生成了一份“個人生態足跡報告”。對比發現，減少使用一次性餐具可使年均海洋塑料污染量下降38%。這種游戲化的體驗，讓環保行動與個體生活的關聯變得清晰可感。
圖為隊員體驗AR互動。尹安琪 供圖
漁汛預報的古今對話
在海洋資源利用展廳，隊員們對比了兩種漁汛預報方式：傳統經驗：漁民通過觀察海鳥飛行高度、海水顏色變化判斷魚群位置，展柜中陳列著祖傳的“觀星辨位”羅盤。現代技術：數字大屏展示著融合衛星遙感、聲吶探測和漁船定位的智能預報系統，實時顯示東黃海魚群分布熱力圖。實踐團隊使用館內模擬器，將1950年的漁業日志數據導入AI分析程序。系統不僅還原出當年的漁場變動規律，還推測出過度捕撈的臨界點——這項發現與歷史檔案記載的東海帶魚資源枯竭時間完全吻合。古今技術的碰撞揭示出：科技不是要取代傳統智慧，而是為可持續利用資源提供更精準的“剎車機制”。
圖為展覽結語。尹安琪 供圖
通過此次活動，實踐隊員見證了科技在海洋保護中的多元角色：它是古籍智慧的翻譯器，是生態系統的聽診儀，是環保行動的推演臺。當看到自己設計的虛擬珊瑚礁方案被存入博物館教育數據庫，當發現個人生活習慣與海洋塑料污染的數據關聯，隊員們逐漸理解到——守護海洋不僅是科學家的工作，科技已為普通人搭建起參與的橋梁。那些在展柜中靜默的文物、在屏幕上跳動的數據、在互動中傳遞的知識，最終都指向同一個真理：人類的未來，始終與那片蔚藍緊密相連。(通訊員 尹安琪)