（通訊員 張墨焓 倪琬青）7月21日，成都理工大學(xué)"文化傳承者"實(shí)踐團(tuán)隊(duì)再次走進(jìn)四川宜賓竹文化博物館創(chuàng)意工坊。在博物館文創(chuàng)設(shè)計(jì)師陳靜老師的專業(yè)指導(dǎo)下，青年學(xué)子們以傳統(tǒng)竹藝為載體，完成了一次從文化認(rèn)知到創(chuàng)新實(shí)踐的精彩跨越。
　　活動(dòng)初始，團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)參觀了博物館現(xiàn)有的竹藝創(chuàng)意作品展區(qū)。展臺(tái)上整齊陳列著各類融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的竹制工藝品，包括創(chuàng)意書簽、立體雕刻擺件、竹纖維飾品等多元化作品。其中，以天然竹葉為靈感的裝飾畫和精細(xì)竹絲鑲嵌工藝品尤為引人注目。同學(xué)們仔細(xì)研究竹材紋理的自然走向，用相機(jī)捕捉竹葉脈絡(luò)的獨(dú)特美感，在筆記本上記錄下竹材與其他材質(zhì)結(jié)合的創(chuàng)新思路，為后續(xù)創(chuàng)作儲(chǔ)備靈感素材。

　　博物館文創(chuàng)設(shè)計(jì)師陳老師為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。她首先闡述了竹藝文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念："要讓竹材的自然之美在現(xiàn)代生活中延續(xù)，既要保留傳統(tǒng)韻味，又要符合當(dāng)代審美。"隨后，陳靜詳細(xì)示范了創(chuàng)意相框和冰箱貼的制作流程，從竹材的選擇處理、精細(xì)打磨，到粘貼的角度把控，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了專業(yè)講解。
　　

　　實(shí)踐創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮創(chuàng)意想象力。有的同學(xué)以竹葉為畫布創(chuàng)作山水意境，融入創(chuàng)意相框設(shè)計(jì)；有的則在冰箱貼上運(yùn)用竹絲編織出簡(jiǎn)約現(xiàn)代紋樣，輔以彩繪點(diǎn)綴。創(chuàng)作過程中，同學(xué)們積極交流想法，遇到技術(shù)難題時(shí)，陳老師都會(huì)及時(shí)給予專業(yè)指導(dǎo)。

　　作品展示環(huán)節(jié)，各式竹藝創(chuàng)意作品在工作臺(tái)上整齊排列。陳靜特別贊賞一組體現(xiàn)"以竹代塑"環(huán)保理念的創(chuàng)意相框："用天然竹絲替代塑料裝飾，正是傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代環(huán)保理念的完美結(jié)合。"活動(dòng)最后，全體參與者手持作品與指導(dǎo)老師合影留念，記錄下這次富有意義的創(chuàng)意實(shí)踐時(shí)刻。
　　
　　圖為成員們攜作品與陳靜老師合影
　　通過"觀摩-學(xué)習(xí)-創(chuàng)作"的完整實(shí)踐過程，成理學(xué)子們深刻體會(huì)到傳統(tǒng)竹藝的生機(jī)與活力。這次活動(dòng)不僅深化了同學(xué)們對(duì)竹文化的理解，更為后續(xù)的文化推廣積累了寶貴素材。團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，親身體驗(yàn)讓他們更加明白：文化傳承不是簡(jiǎn)單的復(fù)制，而是在堅(jiān)守傳統(tǒng)精髓基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展。（王蓉何騰濤張墨焓）