2024年7月21日上午，山東大學(xué)學(xué)生春暉社“手星陽光”支教隊(duì)全員進(jìn)行家訪工作，針對支教過程中表現(xiàn)突出、或需要單獨(dú)交流的學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。經(jīng)過六天的支教，老師們根據(jù)上課表現(xiàn)情況給出了家訪名單，而后，隊(duì)長荊曉彤與家長進(jìn)行聯(lián)系，選出了方便家訪的四位對象。
支教隊(duì)成員荊曉彤、時(shí)千惠采訪的對象為李賢楚，小學(xué)五年級升六年級。家訪過程中，李賢楚父親也對于我們提出的問題進(jìn)行了詳實(shí)的回答。經(jīng)過家訪我們得知，李賢楚語文表達(dá)水平優(yōu)異，數(shù)學(xué)方面有待提高，李賢楚父親也希望支教地老師對于孩子數(shù)學(xué)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。李賢楚在日常生活中保持良好的生活作息，十一點(diǎn)半睡，七點(diǎn)半起，但是有不吃早飯的現(xiàn)象，且電子產(chǎn)品使用時(shí)間長，因此以后需要注意。
愛好方面，李賢楚喜歡唱歌，追隨潮流，會唱說唱，并報(bào)名了閉營儀式的節(jié)目。李賢楚在日常生活中喜歡閱讀小說，因此語文是強(qiáng)項(xiàng)。李賢楚最顯著的特征便是人際能力強(qiáng)，是個(gè)外向、活潑的人，會主動與父母分享自己學(xué)業(yè)和校園上的趣事。
經(jīng)過家訪，我們認(rèn)識到了當(dāng)代家長對于孩子的重視與期望，家長也將自己的期望與國家的未來聯(lián)系起來，希望孩子能夠“為國家有所貢獻(xiàn)”。提起夢想，李賢楚表示未來仍然是未知的，不能早早的給自己下定論。希望李賢楚在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索新知，探索自己，找到一條屬于自己的人生道路。
