華南師范大學沁夏風“茂”突擊隊依托華南師范大學鄉村振興研究院基層治理決策咨詢研究中心，以“專業優勢+當地需求”的服務模式于茂名信宜市開展“N+治理”主題實踐活動。突擊隊以橫水村作為鄉村振興典型案例開展鄉村治理研究，描繪信宜合水鄉村振興人物群像，助力油茶產業品牌宣傳推廣，開展“講好家鄉故事”青少年暑期團校等組團式活動，將鄉村治理活動可視化、活動化、群眾化、全面化，助力信宜合水鎮打好產業振興根基牌、描繪鄉土文化新底色、煥發多元主體聚合力。實踐活動走深走實，建立了華南師范大學鄉村振興研究院基層治理決策咨詢研究中心鄉村基層治理觀察站，學校與信宜市合水鎮深化合作、深度交流、加強協作，構建校地發展“共同體”，探索鄉村振興“新路徑”，為茂名信宜鄉村振興發展貢獻“治”慧力量。 　　（一）“產業+治理”：產業“治”富，打好產業振興“根基牌”
　　習近平總書記指出，“基層治理是國家治理的基石”“產業振興是鄉村振興的重中之重”。沁夏風“茂”突擊隊發揮專業優勢，以鄉村基層治理視角探索產業“治”富道路。隊伍以合水鎮橫水村為縮影進行深度個案描述，深入了解橫水村在油茶示范基地建設、水電站投資入股、供港蔬菜種植等方面取得的產業成就，與合水鎮駐鎮幫扶工作隊、橫水村兩委開展座談，走訪當地村民、產業發展帶頭人等，探究合水鎮“農戶+合作社+村集體+市場/幫扶單位”模式下改善鄉村治理、實現村莊產業結構優化、產業鏈條融合以及產業經濟循環發展，從而促進產業振興的共富之路。 　　實踐生發理論，理論哺育實踐。沁夏風“茂”突擊隊將鄉村治理活動實踐化、可視化，在“油茶之鄉”信宜市合水鎮緊跟當地“一村一品、一鎮一業”油茶特色專業鎮的發展需求，為合水品牌產業尋矩陣、做宣傳、育意識、繪風景，通過制作油茶宣傳視頻、“油茶森林小鎮”宣傳冊以及“油茶產業連環畫”特色墻繪，助力橫水河“一河兩岸”人居環境整治，美化村容村貌，將鄉村產業之美與基層治理相結合，打造“人和景美，產業興村”的鄉村產業風景線，有意識有方向的推動合水油茶“產業+治理”振興發展。 　　（二）“文化+治理”：文化“治”囊，描繪鄉土文化“新底色”
　　突擊隊于信宜市合水鎮合水中學開展暑期團校夏令營，以期提高青少年理想信念，促進本土學生將個人成長與鄉村發展緊密結合。通過將鄉土文化符號、文化情感、文化行為植入綜合實踐活動課程，打造五大“合水角色體驗營”，包括“鄉土小詩人”——詩韻鄉音頌合水；“非遺小傳人”——文化傳承深底蘊；“家鄉小導游”——鄉景導賞促文旅；“特色產業家”——產業策劃謀發展；“我是治理者”——繪夢鄉土共治理，開展課程35節，面向合水當地學生1000余人次。促進合水當地青少年在文化情感植入綜合實踐活動課程以及社會角色體驗的過程中、鄉風文明與理想信念的浸染中厚植鄉土情懷，發揮文化鑄魂育民的作用以提高其參與產業發展、社會治理的積極性與能動性，為合水鎮當地發展注入新生力量。 　　（三）“鄉村主體+治理”：人物“治”慧，煥發多元主體“聚合力”
　　通過訪談挖掘合水當地鄉賢、油茶產業帶頭人、蔬菜基地負責人、百年月餅老店非遺傳承人、駐鎮幫扶工作隊等先鋒榜樣故事和典型工作事例，撰寫“合水人物故事集”，以深描合水人物群像、樹立標榜作用，激發千百合水人民、鄉村各方角色為家鄉共富振興貢獻力量。同時，面向青少年開展暑期團校“我是治理者”——鄉村治理營課程，促進培育鄉村治理新主體、新力量，埋下種子萌芽、注入青春動能。 　　（四）“校地聯動+治理”：中心搭橋，構建校地發展“共同體”
　　7月24日，沁夏風“茂”突擊隊在政治與公共管理學院指導下舉辦“校地共建，奮進雙百”百千萬工程交流活動暨華南師范大學沁夏風“茂”突擊隊結營儀式。經過此次下鄉行和校地合作交流會與合水所結下的緣分，專家領導就雙方長期合作共建進行了深入的交流，共同達成在合水鎮橫水村設立華師鄉村振興研究院基層治理決策咨詢研究中心鄉村基層治理觀察站的意愿，并舉行了授牌儀式。
　　基層治理決策咨詢研究中心主任楊愛平表示，“此次下鄉實踐和站點設立，是學院人才培養中實踐育人的重要內容，也是基層治理決策咨詢研究中心深化校地合作的一次創新實踐。”在合水鎮橫水村設立鄉村基層治理觀察站，有利于進一步推動高校智庫在縣域發展中貢獻的落深落實，推動與信宜市合水鎮深化合作、深度交流、加強協作，構建校地發展“共同體”，探索鄉村振興“新路徑”，在茂名信宜鄉村振興事業中貢獻高校專家力量、專業智慧。 　　據悉，該突擊隊連續第三年奔赴茂名開展暑期社會實踐活動，今年在華南師范大學“雙百行動”指引下結緣茂名信宜市。突擊隊凝聚青春力量與高校智慧，發揮專業所學優勢開展“N+治理”主題實踐活動，以治理為主線貫穿在產業“治”富、文化“治”囊、人物“治”慧以及校地合作發揮治理中心專業力量四大板塊的服務中。未來，突擊隊將繼續發揮社會治理的專業優勢，深化鄉村治理研究，為廣東“百千萬工程”貢獻青春力量。