（研行團成員為青少年們講授巴蜀文化知識）
隨后，第二節“巴蜀優良傳統文化”的課程以更加系統和全面的視角，對巴蜀文化的精髓進行了深入挖掘和解讀。研行團成員的講解從巴蜀文化的概念釋義入手，逐步展開至其獨具特色的文化內容與表現形式，再到如何在新時代背景下繼承與發展這一寶貴文化遺產。課堂上，互動小游戲巧妙穿插，寓教于樂，進一步激發青少年參與文化傳承的熱情。通過“文化+”這一創新的教學模式，青少年們不僅掌握了知識，更在體驗中感受到了巴蜀文化的深厚底蘊與獨特魅力，使巴蜀文化真正成為了他們心靈深處的一抹亮色。

（青少年上臺領獎）
此次課程不僅讓青少年在課堂中將理論與實踐相結合，在拓寬青少年文化視野的同時還能培養他們的實踐與團隊協作能力。更重要的是，研行團將以文化課堂為契機，進一步為青少年提供展示自我，交流思想的平臺，讓他們深刻理解并珍視自己的文化根源，從而以更加自信的姿態迎接世界，開創未來。

（研行團與青少年們合影留念）