山東鄆城:“荷”你一起,相伴成長
山東鄆城:“荷”你一起,相伴成長
當(dāng)載著山東大學(xué)支教老師的三輪車最后一次駛往菏澤市鄆城縣玉皇廟鎮(zhèn)曾莊小學(xué)時(shí),許多小孩騎著車一路同行。“老師老師,你們明年暑假還來嗎?”“老師,我還想上音樂課。”學(xué)生們圍著老師,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。來自“山東大學(xué)學(xué)生小樹林支教調(diào)研團(tuán)”的泉韻荷香支教隊(duì)將于7月31日結(jié)束為期21天的小荷學(xué)堂支教活動(dòng)。
“韓軒哥哥帶我們做了好多有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),我最喜歡葡萄游泳了,要用到我最愛的雪碧和葡萄干呢!”一年級的段淑婷說。作為化學(xué)與化工學(xué)院的學(xué)生,韓軒設(shè)計(jì)了一系列豐富精彩的實(shí)驗(yàn)。“通過采集生活中常見的物品,讓孩子們在自己動(dòng)手的過程中感受化學(xué)的魅力。比如酸堿中和實(shí)驗(yàn),就是將校園里的花草浸泡后檢驗(yàn),讓學(xué)生對酸堿性有初步了解。”
在與孩子們的相處中,支教隊(duì)也注意到了鄉(xiāng)村學(xué)生的衛(wèi)生教育問題。“一些孩子的牙齒總是黃黃的,甚至有食物殘?jiān)N议_設(shè)了一門口腔健康課,教會孩子們正確的刷牙方法。”來自山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院的姜姝妍說。“你昨晚刷牙了嗎?”“當(dāng)然啦!”如今孩子們經(jīng)常互相監(jiān)督,“攀比”誰的牙齒更干凈。
“我們是‘主打一個(gè)陪伴’,白天上課,晚上孩子們早早地就來廣場找我們玩,我們一起唱歌、夜跑,孩子們的笑聲讓人治愈。”來自山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的高思琪說。這群大學(xué)生不只是授課教師的身份,更多的是作為大哥哥大姐姐陪著孩子們,在陪伴中言傳身教,潛移默化,在笑聲中體味生活,共享快樂。
“來自山東大學(xué)的這群學(xué)生非常優(yōu)秀,從早到晚陪著孩子們學(xué)習(xí)、玩耍,其實(shí)他們也沒比小孩大幾歲。新智回家一直說小荷學(xué)堂的趣事,我覺得孩子們這段時(shí)間成長太多。”三年級學(xué)生曾新智的媽媽高興地說。
泉韻荷香隊(duì)是鄆城縣從知名高校招募的支教團(tuán)隊(duì)之一。2024年暑假,該縣從山東大學(xué)、吉林大學(xué)等多所知名高校招募9支團(tuán)隊(duì)、90余名大學(xué)生參與“小荷學(xué)堂”暑期支教活動(dòng),涉及14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。支教隊(duì)為學(xué)生們開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程以及融合當(dāng)?shù)匚幕奶厣d趣課程,并開展防溺水、心理健康等一系列安全科普。通過親情陪伴、興趣拓展、自護(hù)教育等志愿服務(wù),為孩子們營造了一個(gè)豐富多彩、寓教于樂的暑假學(xué)習(xí)平臺。
支教隊(duì)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委是雙向奔赴。“當(dāng)?shù)貫槲覀兲峁┝颂啾憷覀兏惺艿搅嗽f的熱情。”來自山東大學(xué)物理學(xué)院的王志宇說,“飯菜特別好吃,尤其是壯饃。”當(dāng)?shù)卣翱h、鄉(xiāng)團(tuán)委為支教隊(duì)提供了良好的生活環(huán)境與人文關(guān)懷,妥善解決大學(xué)生在生活和工作中遇到的問題。“當(dāng)?shù)仃P(guān)照我們,其實(shí)就是關(guān)懷孩子、關(guān)注教育,當(dāng)?shù)胤浅V匾暯逃『⒊嗽谛『蓪W(xué)堂學(xué)習(xí),也參加許多興趣班,比如武術(shù)。”來自山東大學(xué)物理學(xué)院的李貝一說。
教學(xué)相長,知行合一。支教隊(duì)的大學(xué)生通過這次支教,也受益匪淺,在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)。“這次支教深入鄉(xiāng)村生活,更加堅(jiān)定了我成為人民教師的夢想,我希望未來可以繼續(xù)幫助孩子們。”來自山東大學(xué)文學(xué)院的袁雨佳說。
如今,鄆城東北部的宋江湖中開滿了荷花,清香四溢,各地的小荷學(xué)堂中的“荷花”也在競相綻放。
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