清晨的薄霧還沒散盡，村小操場(chǎng)上已傳來孩子們清脆的笑聲。作為支教老師，成員們帶著精心準(zhǔn)備的課程，開啟了這充滿希望的一天。在基礎(chǔ)課程之外，音樂課|、手工課和舞蹈課成了最受孩子們歡迎的"魔法時(shí)刻"。
指尖上的創(chuàng)意世界
"老師，快看我折的千紙鶴！"手工課上，孩子們圍坐在長桌旁，眼睛里閃爍著興奮的光芒。拿出提前準(zhǔn)備好的彩紙，教他們折紙、剪紙。在一次次嘗試中，他們漸漸掌握了技巧。教室里不時(shí)傳來驚喜的叫聲："我的小船折好啦！""老師，我剪出了一朵花！"
最讓人感動(dòng)的是做折紙環(huán)節(jié)。孩子們用彩紙、貼紙和彩筆，制作屬于自己的紙杯風(fēng)鈴。天馬行空的想象，豐富絢麗的水彩，稚嫩的文字和歪歪扭扭的圖畫，承載著孩子們最純真的世界。
踮起腳尖的夢(mèng)想
下午的舞蹈課，是孩子們最期待的時(shí)光。舞蹈教室其實(shí)就是一間空教室，沒有專業(yè)的把桿和鏡子，但這絲毫不影響孩子們的熱情。隨著音樂響起，帶著孩子們練習(xí)童真有趣的開心超人舞蹈。有的孩子柔韌性很好，學(xué)得很快；有的孩子動(dòng)作稍顯笨拙，但依然認(rèn)真地跟著練習(xí)。
當(dāng)音樂響起，孩子們跟著節(jié)奏翩翩起舞。他們踮起腳尖，伸展手臂，自由開心，享受舞蹈帶來的樂趣，享受運(yùn)動(dòng)帶來的美。陽光透過窗戶灑在他們的笑臉上，那一刻，整個(gè)教室都充滿了希望和活力。
星空下的收獲
夜幕降臨，孩子們帶著自己的手工作品和滿滿的快樂回家了�？粗麄儽谋奶谋秤埃液完�(duì)友們感到無比欣慰。這些天的支教生活，不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)和技能，更重要的是，我們?cè)谒麄冃闹蟹N下了夢(mèng)想的種子。無論是手工課上的奇思妙想，還是舞蹈課上的自信綻放，都將成為他們成長路上最美的回憶。
支教的日子雖然短暫，但這些溫暖的瞬間，將永遠(yuǎn)留在大家的心中。愿這些鄉(xiāng)村里的孩子們，都能帶著夢(mèng)想的翅膀，飛向更廣闊的天空。
