導(dǎo)語(yǔ):為深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)理論與實(shí)踐深度融合,同時(shí)以青春力量助力流浪動(dòng)物公益事業(yè),龍巖學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院于7月5日至11日,組織16名動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大一、大二學(xué)生,成功開展了以“醫(yī)護(hù)研學(xué)育匠心,光影定格尋愛途”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)在龍巖學(xué)院動(dòng)物醫(yī)院與森林寵話寵物樂園兩地舉行,通過專業(yè)實(shí)踐與公益服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與傳遞社會(huì)關(guān)愛的雙重目標(biāo)。
(本網(wǎng)訊)理論是實(shí)踐的基石,實(shí)踐是理論的延伸。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)旨在為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生搭建一個(gè)從課堂走向臨床、從校園走向社會(huì)的橋梁。在為期一周的實(shí)踐中,同學(xué)們深入一線,不僅將書本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作,更在服務(wù)社會(huì)的過程中,深刻體會(huì)到了“醫(yī)者仁心”的職業(yè)內(nèi)涵。
在龍巖學(xué)院動(dòng)物醫(yī)院,學(xué)生們?cè)趯I(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下,參與了動(dòng)物日常護(hù)理、健康檢查、病例分析等輔助性工作,近距離觀察和學(xué)習(xí)了動(dòng)物診療的全過程。每一次細(xì)致的檢查、每一次耐心的安撫,都讓他們對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性有了更直觀的認(rèn)識(shí),職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感得到了顯著增強(qiáng)。
與此同時(shí),在森林寵話寵物樂園,一場(chǎng)充滿溫情與創(chuàng)意的公益行動(dòng)同步進(jìn)行。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)之一,是為那些亟待被領(lǐng)養(yǎng)的流浪貓狗拍攝高質(zhì)量的“領(lǐng)養(yǎng)照”。團(tuán)隊(duì)中具有攝影特長(zhǎng)的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓,化身為“寵物攝影師”。他們精心挑選光線充足、背景整潔的場(chǎng)地,用極大的耐心和愛心引導(dǎo)、安撫這些可能因過往經(jīng)歷而膽怯的“小模特”。通過輕柔的呼喚、有趣的互動(dòng),他們成功捕捉到了每一只動(dòng)物最可愛、最真實(shí)、最富個(gè)性的瞬間。
一張張清晰生動(dòng)、充滿故事感的照片,不僅精準(zhǔn)地記錄了動(dòng)物的外貌特征,更巧妙地展現(xiàn)了它們或活潑、或溫順、或好奇的獨(dú)特性格。這些照片被上傳至線上領(lǐng)養(yǎng)平臺(tái)后,極大地提升了這些流浪動(dòng)物的“曝光率”和吸引力,為它們吸引了更多潛在領(lǐng)養(yǎng)人的目光,為它們?cè)缛照业綔嘏募忆伷搅说缆贰?br />
結(jié)語(yǔ):此次“醫(yī)護(hù)研學(xué)育匠心,光影定格尋愛途”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是龍巖學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院踐行“實(shí)踐育人”理念的生動(dòng)體現(xiàn)。它不僅有效提升了學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),更將青年學(xué)子的愛心與才智奉獻(xiàn)給了社會(huì),為流浪動(dòng)物救助事業(yè)貢獻(xiàn)了寶貴的力量。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐育人與社會(huì)服務(wù)的“雙向賦能”,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛生命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也為未來的專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索出了一條富有成效的新路徑。