6月27日晚，家庭教育對(duì)兵團(tuán)高校大學(xué)生心理健康影響調(diào)研團(tuán)在塔里木大學(xué)進(jìn)行心理調(diào)研。我們開展了調(diào)研工作，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集了大量關(guān)于家庭教育與心理健康的數(shù)據(jù)。我們也深入社區(qū)，通過實(shí)地觀察和訪談，記錄下了青少年們的日常生活狀態(tài)，他們的喜怒哀樂，他們的壓力與困惑。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，家庭教育在培養(yǎng)個(gè)體心理素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用。家長(zhǎng)的教育方式、家庭氛圍等因素直接影響著孩子的心理健康。基于調(diào)研結(jié)果，我們提出了一些針對(duì)性的建議，以促進(jìn)家庭教育與心理健康的良性互動(dòng)。根據(jù)后續(xù)采訪，接受調(diào)研的同學(xué)紛紛表示此次活動(dòng)有利于他們正式家庭問題，思考自身問題，進(jìn)而解決問題。
該活動(dòng)的圓滿完成幫助同學(xué)們提供了心理健康知識(shí)普及，促進(jìn)大家樹立正確的心理健康觀念。也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育的重要性不言而喻。它不僅關(guān)系到青少年的個(gè)人發(fā)展，更影響到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們將繼續(xù)為青少年的心理健康守護(hù)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。
(文/溫程然 攝/杜若溪 莫戴郗)
