“青衿之志·履踐致遠”實踐團隊赴源泉中心學校開展首日支教活動為助力農村兒童開拓視野，激發他們學習興趣與潛能，７月１５日上午，山東理工大學“青衿之志，履踐致遠”實踐團成員前往淄博市博山區源泉鎮源泉中心學校開展“七彩課堂”支教活動。
支教第一課，實踐團成員李瀟瑤主持黨史教育宣講課堂。黨史教育有助于小學生了解黨的光輝歷程和偉大貢獻，從而激發他們的愛國情感。她通過介紹黨史，讓孩子們更加深刻地認識到國家的發展和進步離不開黨的領導，進而增強對祖國的熱愛和歸屬感。此次黨史宣講會讓同學們了解黨的光輝歷程和偉大成就，從而激發他們的愛國情感。這種情懷有助于培養他們的民族自豪感和責任感，使他們更加珍惜當下的幸福生活，并為之努力奮斗。
支教第二課是由實踐團成員李宛蓉帶來的音樂課。音樂作為一種藝術形式，具有強烈的藝術性和審美性。音樂課是學生學習音樂知識的主要途徑。她詳細為學生們講解了音樂理論、樂器演奏、音樂創作的學習等，讓他們掌握豐富的音樂知識和技能。通過學習音樂，小學生們可以接觸到不同風格、不同情感的音樂作品，從而培養他們的藝術鑒賞能力和審美能力。音樂是情感的載體，通過學習音樂，學生可以更好地表達自己的情感，并理解他人的情感。這有助于他們建立更加健康、和諧的人際關系。
支教第三節課是由實踐團成員李琰璞帶來的趣味物理課堂。趣味物理通過生動有趣的實驗和現象，如彩虹的成因、磁鐵的吸引力、聲音的傳播等，能夠極大地激發小學生的好奇心，促使他們主動提出問題并尋求答案，從而培養起對自然世界和科學原理的探索欲望。趣味物理實驗中往往蘊含著多種可能的解決方案和意想不到的結果，這要求小學生發揮想象力，嘗試不同的方法和思路來解決問題。在這個過程中，他們的創新思維和解決問題的能力能得到有效的鍛煉和提升。
此次課堂教學活動不僅學生獲得知識和技能，培養綜合素養，使認知和智力能力得以發展，還提升了實踐團團隊成員的專業素養和實踐能力，促進他們的個人成長和自我認知，增強社會責任感與使命感。（撰稿：李瀟瑤 程橋 攝影：左文越 蘇龍星 黃燕）
