我的孫子叫馬駿。

他是我家第一個考上大學的人。就讀于濰坊學院文學與新聞傳播學院漢語言文學專業。

大學期間，擔任學生會副主席、秘書處副秘書長、班長、團刊《泓德湖》副主編、《齊魯晚報》濰坊站校園記者等職，獲得濰坊學院宣傳創作之星、優秀班干部、三好學生、優秀畢業生等多項榮譽稱號，并光榮加入中國共產黨。

大學期間，從小酷愛文學、喜歡寫作、就加入中國小作家協會的他，出版26萬字長篇現實題材小說《葉脈》，先后加入壽光市作家協會、濰坊市作家協會、并成為山東省青年作家高研班學員，市縣校報、電視臺均有專題報道，紛紛為這個真能寫的小伙點贊！

我為有這樣優秀的孫子，引以為自豪和驕傲！

孫子之所以優秀，究其原因，還是毛主席他老人家說的那句話：“內因是根據，外因是條件。”關鍵在于他本人的辛勤努力，其次是良好的家庭教育，得益于父母擔起第一任老師的職責，與我這個隔輩親、關心下一代，對其千叮嚀、萬囑咐的爺爺同樣密不可分。

孫子的學生時代，我叮囑的那些事兒，萬變不離其宗，說來說去，還是德智體美勞全面發展、品學兼優、尊師重教、教學相長、團結同學、遵守紀律、講究衛生、保重身體、注意安全、爭當“三好”學生，牢記“有德有才是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是毒品”，要樹雄心、立大志，成為黨和國家的棟梁之材。

大學畢業，他報名參加2015年山東省選調村官考試，以本考場面試第一的成績入職，服務期滿，經考核合格正式錄用為選調生，成為國家公務員，迄今從政六年之多。

實踐證明，孩子在成長的過程中，那些“樹大自直”的說法，放任自流的做法，都是不對的。真愛孩子，可在金錢上吝嗇，不能少了教誨。對孩子千叮嚀，萬囑咐，猶如春風化雨，點滴入土，能起到從量變到質變得作用，不可低估。我嘗到了這方面的甜頭，深有體會。

六年多來，為確保從大學校門走向社會，光有學歷，沒有閱歷、經歷，缺乏社會特別是基層工作經驗的孫子，盡快進入角色，表現得比在大學校園更優秀，我充分利用電話、視頻、短信、面談等多種行之有效的形式，發布勵志寄語、溫馨提示、警鐘長鳴、心得體會、經驗做法，加大了叮囑的頻率，積極性、自覺性空前高漲。

為了提高叮囑的質量和效能，我緊緊圍繞“在大有作為的新時代，年輕干部要牢記初心使命，練就過硬本領，持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、實踐錘煉、專業訓練，著力提高解決實際問題的能力，想干事、能干事、干成事，成為忠誠、干凈、擔當的好干部”這個主題，不遺余力，去構思的叮囑孫子的那些事兒，很多，很多，不計其數。

近來我把叮囑孫子的那些大大小小的事兒，經過梳理、歸納、概括，濃縮成了兩句話、十六個字，即：發憤不斷提高“十力”，立志活出精彩人生。

“一力”：發憤不斷提高自身免疫力。

因為這是面對突如其來、來勢洶洶的新冠肺炎疫情，事關生死存亡的大事。那看不見摸不著的小小病毒，竟能起到四兩撥千斤、蚍蜉撼大樹的作用。唯有不斷提高自身免疫力建設，有個健康的體魄，才是對付它的最有力武器，才有革命的本錢。

為此，在這期間，我反復叮囑孫子，要勞逸結合，杜絕熬夜，科學吃喝，注重飲食，增加營養，適量運動，切勿久坐，講究衛生，樂觀豁達，多吃提高免疫力食物，迅速筑起身體健康的萬里長城。

“二力”：發憤不斷提高自己的獨立生活能力。

因為這是在非常時期、特殊情況下，不能正常生活，賴以生存、照常工作的根本保證。

為此，孫子工作后，我一再叮囑他，不要留戀在父母身邊，飯來張口、衣來伸手的日子，必須學會獨立生活。趕快買上一套炊具、餐具，備點柴米油鹽，有空學著自己做飯、做菜，可口、衛生、省錢，何樂而不為！不到一年，他的廚藝已超過我，能做一桌很好的飯菜。在去年因疫情機關食堂關門、外賣停送、飯店歇業，吃飯成為大難題的情況下，一家人慶幸他多虧早學會了做飯，都十分放心。

“三力”：發憤不斷提高自己的創造力。

因為這是一個人探索前人沒有探索過的領域和課題，打破常規，攻堅克難，辦成大事，開創未來，必須具備的一種能力。

為此，我經常叮囑他，不要把創新想象得太高深、太神秘、太復雜，不要被權威、名人嚇倒，不要被大學問家嚇倒，這不是他們的專利。因循守業，只會繼承，跳不出框框，沒有出息。吃別人嚼過的饃沒有味道，只有當第一個吃螃蟹的人，才能敢為人先。頭腦不使用會老化，越使用越靈敏。開動腦筋，大膽的設想，豐富的想象，是最大的創造力。要養成善于創造的習慣，充分發揮創造性，敢想、敢說、敢干。只有這樣，才能推陳出新，超越平凡，創造奇跡。

“四力”：發憤不斷提高自己的獨立思考能力。

因為這是成功人生的起點，是一個人成功的最重要、最基本的心理品質。在本質上，人類史就是思想史。

為此，我時常叮囑他，在這信息爆炸的時代，各種信息有真有假，各種知識有對有錯。所以，凡事不要輕易相信，以防以假亂真，不要人云亦云，隨波逐流，沒有主見，以免誤入歧途。一定要深入分析，認真思考，明辨是非，決定取舍，找出正確的答案和方法，然后進行決策，付諸實施，從而做到三思而行，有的放矢。

“五力”：發憤不斷提高自己勤奮博學的能力。

因為這是人的一生機遇至關重要。而任何機遇都絕非偶然。機遇總是垂青于勤奮刻苦而博學多才有準備的人。

為此，我經常叮囑他，學無止境。從小養成的勤奮好學習慣，千萬不能丟。業精于勤，荒于嬉。學問如逆水行舟，不進則退。要學習、學習、再學習，努力、努力、再努力，去掌握廣泛的知識，通曉更多的學問。只有憑借博學多才，做好機遇隨時到來的準備，機遇才會看似偶然地出現在自己面前。

“六力”：發憤不斷提高自己貴在堅持的毅力。

因為這是一個人無論有多聰明，如沒有持之以恒、堅韌不拔、百折不撓、貴在堅持的毅力，就不會取得成功。成功永遠屬于堅持到底的人，而非自命不凡者。

為此，我經常不斷地叮囑他，不要幻想一生永遠一帆風順，面對不可避免地艱難、困苦、挫折和逆境，要想成功，不半途而廢，那就必須做生活的強者。要以水滴石穿的毅力，鐵杵磨針的韌性，精衛填海的信心，勇往直前的英雄氣概，咬住青山不放松，不達目的誓不罷休。堅信，堅持就是勝利！

“七力”：發憤不斷提高自己的人格魅力

因為這是一個人如有一個好的人格，就能做事坦蕩，做人靠譜，做到問心無愧，贏得人脈，在社會中安身立命。從歷史的觀點看，從發展的觀點看，從全局的觀點看，高尚的人格無疑是命運的保護神。

為此，我再三叮囑他，人一定要有人格。要不折不扣踐行社會主義核心價值觀，要繼承弘揚老馬家“勤勞節儉、誠信守規、孝順揚善、和諧寬容、知恩圖報、喜讀好學”的家風，加強道德品質修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力使自己成長為一個堂堂正正、清清白白、踏踏實實大寫的人�；钤谶@個世上，唯有不斷增強提高自己的人格魅力，用傍身的人格魅力做底牌，才能深得人心，獲取信任，得道多助，正道致遠，前程萬里。人格魅力就是人一生最靠得住的靠山，無與倫比。

“八力”：發憤不斷提高自己的寫作能力

因為這是孫子的強項、特長、優勢和最大閃光點，不能放棄，有待進一步挖掘這方面的潛力，不斷提升寫作能力，妙筆生輝，寫出更多更好傳遞正能量的文章。

為此，我經常叮囑他，不要故步自封，滿足現狀，應奮力攀登，勇爭一流。有道是“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書，胸有成竹；“巧媳婦難做無米之炊”，要多積累，運用自如；“人外有人，天外有天”，要拜寫作高手為師，多請教，取經尋寶；認真總結汲取自己寫作的經驗不足，揚長避短，獨樹一幟。在具體創作中，要認真撰寫，一絲不茍，精益求精，多構思，多推敲，多修改，幾易其稿，力爭把每篇稿子都寫成精品。

“九力”：發憤不斷提高自己的工作能力

因為這是一個人要干好工作，必須不斷提升工作能力。否則，既不能獨當一面，更不能掌控全盤，濫竽充數，遲早要被淘汰出局。

為此，我經常叮囑他，工作首先要自覺、積極、主動、熱情，不拖拖拉拉、松松垮垮，做到嚴真細實快，今日事今日畢，按時、按質、按量完成任務。干在工作第一線，置身矛盾最前沿，必須學會抓主要矛盾，抓兩頭帶中間，抓典型樹樣板，去開創工作新局面。重在大膽解放思想，勇立時代潮頭，用真抓的實勁，敢抓的狠勁，善抓的巧勁，常抓的韌勁，創新工作模式、工作方法、真干事、能干事、干成事，取得事半功倍的業績，出類拔萃，爭先創優，這才叫有本事、有能力。

“十力”：發憤不斷提高自己的社交能力。

因為這是獲得人脈金牌，造就凝聚力、號召力、向心力，把人們擰成一股繩，走向成功的必由之路。

為此，我經常叮囑他，增強提高社交能力，關鍵在學會處理人際關系，善于和人交往。首先，在單位尊敬領導，團結同志，適應內部人際交往的“規范”，取得領導和同志們的信任和肯定。其次，為人處世，以誠為本，廣交朋友，打造一個志同道合的朋友圈，做到遇事有人幫。最根本的一條是堅持人民至上，始終把人民放在心中最高位置，相信群眾，依靠群眾，深入群眾，扎根群眾，放手發動群眾，做好群眾工作，民有所呼我必有應，民有所想我必有思，民有所難我必有解，民有所需我必有為，真正同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。

六年多來，因上級安排或工作需要，孫子已具有地市、縣市、鄉鎮、社區，四級工作的閱歷、經歷和經驗，進步很快，現已成為一名副科級領導干部，可喜可賀！

心有靈犀一點通。憑我的知覺，我敢斷言，我的叮囑在這里面也起到了一定作用，這讓我感到欣慰。

兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。因孫子現已長大成人，完全有能力處理好自己的事，故我不想再去從事那些千叮嚀萬囑咐的事兒，以免孫子嫌我嘮叨、啰唆、煩人。但孫子得知后，說什么“爺爺，我從小就是聽著你的叮囑一天天長大的。你的每一次叮囑，都是一堂生動、活潑、有力的思政課，讓我成長有營養，前進有力量，充滿正能量。求求您，說啥也不能就此止步！”

盛情難卻，于是我向孫子莊嚴承諾：生命不息，叮囑不止！