為了更好地迎接2025年審核評估、促進青年教師教學水平全面提升，10月25日下午，生命與健康管理學院舉辦了青年教師“說課”大賽。“說課”不僅促進教師深入鉆研教材、細致分析學情、探索教學方法，更助力青年教師苦練教學基本功、全面提升教學能力;同時，“大賽”也為學院青年教師提供了一個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的舞臺。
“說課”大賽由院長助理李金瑤主持，8位老師參賽，每人限時8分鐘。各位教師從教材選用、學情分析、教學目標、教學方法、教學過程、板書設計等方面進行展示，思路清晰，各具特點，充分展現(xiàn)了我院青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。副院長楊曉霞、院長助理李金瑤及三位專業(yè)系主任、系秘作為評審教師，新入職教師積極到場觀摩學習，共同汲取靈感，促進成長。
說課結束后，楊曉霞副院長對各模塊表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以表揚，部分教師能夠深入剖析教材精髓，精準把握學生基礎，靈活調(diào)整教學策略，力求最大程度地激發(fā)學生的思維活力。點評中還特別提到，部分教師的板書設計獨具匠心，分區(qū)明確，內(nèi)容條理清晰，一目了然，成為其教學方法的一大特色亮點。倡導教師巧妙利用圖例、動畫等方式激發(fā)學生興趣，通過課程探索、知識拓展等方式鞏固學習成果，通過布置預習作業(yè)等方式培養(yǎng)學生自主學習能力、深化理解。
同時，楊曉霞副院長進一步明確了“說課”與“講課”的區(qū)別，強調(diào)“說課”重在展現(xiàn)教學策略與方法，而非復述課程內(nèi)容，提醒教師要將“說課”聚焦于“怎么教”而非“教什么”。