3月27日9：00，為進一步提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師團隊的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心于合川校區(qū)行政樓107會議室舉辦2024-2025學年第二學期就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師庫座談會。副校長陳仲華、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心主任佘桂隆、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心職業(yè)指導科副科長伍早金與55名導師庫成員參加本次會議，本次會議由佘桂隆主任主持。
會上，佘桂隆主任對就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師庫導師考核辦法進行詳細解讀。明確導師星級評選指標、參與活動賦分權(quán)重、課酬計算標準以及導師庫未來工作計劃。隨后，他進一步為導師們深入剖析學校就業(yè)政策與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的核心內(nèi)容，覆蓋當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵議題。他指出，導師們肩負著引領(lǐng)學生前行的重要使命，應深入研讀學校發(fā)布的系列政策文件，精準把握其內(nèi)涵與要求，積極指導學生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)賽事活動，營造全校就業(yè)創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍。
座談會上對盧伯年、陳思、周義巧、郭淼、鄧巧、付海明、馬莉7名優(yōu)秀星級導師代表進行表彰，不僅是對他們過往辛勤付出的高度認可，更對全體導師隊伍注入榜樣力量。作為優(yōu)秀導師代表，周義巧老師立足自身多年對于就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導領(lǐng)域的實踐探索，系統(tǒng)分享其積累的寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新見解，為在場導師樹立專業(yè)標桿，激勵大家以更高質(zhì)量標準推動工作創(chuàng)新，持續(xù)追求育人實效。
在本次座談會的現(xiàn)場自由交流環(huán)節(jié)，各位導師們以飽滿的熱情踴躍發(fā)言，積極分享各自在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導領(lǐng)域的豐富工作經(jīng)驗與深刻心得體會。他們圍繞著在指導過程中所遭遇的各類復雜問題展開深入探討，并提出了極具前瞻性和創(chuàng)新性的解決方案。
最后，陳仲華副校長提出以下幾個方針要點：“嚴選優(yōu)聘”以確保導師隊伍的高素質(zhì)起點，“精準賦能”以提升導師的專業(yè)能力與教學水平，“雙效管理”以實現(xiàn)服務質(zhì)量和教學效果的雙重提升，以及“長效激勵”以激發(fā)導師的積極性和創(chuàng)造力。這些方針要點不僅體現(xiàn)了對導師個人發(fā)展的關(guān)懷，更是對學校整體就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系的優(yōu)化與升級。同時，他強調(diào)“需求導向、數(shù)據(jù)驅(qū)動、動態(tài)優(yōu)化”的執(zhí)行原則，要求導師團隊緊密圍繞學生和社會的實際需求，以科學的數(shù)據(jù)分析為支撐，不斷調(diào)整和優(yōu)化工作策略，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作始終與時代同步，與市場接軌。
此次座談會的成功舉辦，為導師們提供了清晰的工作指引與發(fā)展藍圖，更在戰(zhàn)略層面為學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師庫的建設(shè)與優(yōu)化筑牢根基。未來，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心將全力推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師庫的建設(shè)與完善，以更高的標準和更嚴的要求，持續(xù)推進教師職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，積極營造全校就業(yè)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，形成全員參與、全程服務、全方位支持的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作格局。
