講文字故事 強文化自信

一種符號，萬千個方塊，穿越了五千年時空，在中華民族的文化血脈中奔騰不息。這種符號，帶著歷史的印記——陶符甲骨、篆隸楷宋，幾千年來，記錄了太平盛世，描繪了戰火硝煙，承載著中華智慧，傲視著全世界蠻荒至文明的各種文化，彰顯著十四億華夏兒女豪情滿懷的文化自信。這就是漢字，是中華民族雄渾豪邁、生生不息靈性之結晶。2023年10月24日，福州大學至誠學院人文藝術系2022級團支部來到福州市紅光小學進行“溯文化之源，承文化之脈”授課活動。團支部秉承發揮自身專業優勢以及激發強國有我的青春激情為目的，與紅光小學的同學進行一堂關于漢字起源的生動課程。

優秀傳統文化進校園文化活力生生不息

一堂名為“漢字的演變”的公開課在福州市紅光小學展開，福州大學至誠學院2022級漢語言團支部的成員正在和同學們講述漢字演變的過程，從上古時期的結繩記事延展到今天所寫的楷書，再引發到未來的遐想，這一堂精彩紛呈的課堂吸引著同學們的思緒在歷史河流中徜徉。漢字是中華文明的載體，記錄了中國波瀾壯闊的輝煌歷史也承載和保存了歷史文化信息。數千年來，漢字這種獨具特色的“方塊字”，為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大作用。回溯歷史，大國泱泱，中華文化源遠流長。時至今日，成員們將授課作為文化傳播的途徑，讓同學們領略了中華文明的博大精深。

探尋漢字之源傳承文化精神

課堂上，團支部成員以漢字的發展歷史為抓手，細述不同時期的漢字以及其特點，通過圖文相結合的方式，加強同學們對漢字發展演變過程的學習。團支部成員通過甲骨文猜字游戲與同學們進行互動，在“臨摹甲骨文”環節中寫下學校校訓，在生動的課堂氛圍中使同學們“愿學”、“真學”、“善學”。紅光小學的同學們也積極參與到課堂中，回答問題的聲音此起彼伏，一筆一畫的寫下這些記錄著歷史的漢字。同學們在這些活動中由內生出對中華優秀傳統文化的認同感和文化自信。

文化之深強自信感悟歷史向未來

在此次團立項活動中團支部成員發揮自身專業優勢，以對本專業的所知、所感、所學與小學課堂進行有效結合，將漢字的魅力展現給同學們。團支部漢語言文學專業的成員們表示，通過此次的授課，做到講文字故事，強文化自信。同時，成員們也表示會通過自身專業優勢，學好中國文化，心中根植愛國主義精神，講好中國故事，奮斗砥礪前行，做愛國主義精神最堅定的弘揚者與實踐者。

中華優秀傳統文化是中華民族在歷史中形成的寶貴財富，凝聚著豐富的思想智慧，涵養著中華民族的精神氣質。漢字作為中華文明的載體，發揮著不可或缺的作用。團支部成員創新課堂內容，以漢字為點，將中華文化的內涵展開于課堂，讓同學們在課堂中感知中華文化，堅定文化自信，賡續中華文脈。此次授課為講好中國文字故事，增強文化自信做出積極實踐。作為漢語言專業的學生，當以學好中國文化，做到內化于心、外化于行，心中根植愛國主義。作為新時代青年，當以在傳承發展中華文化過程中展現青春風采、貢獻青春力量，讓青春在強國建設的火熱實踐中綻放絢麗之花。