“花果飄香織錦繡,綠電賦能中國夢”
——淮師學(xué)子西山花海實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)
七月流火,初心如磐。2025年7月10日至11日,淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“花果飄香織錦繡,綠電賦能中國夢”實(shí)踐團(tuán)赴宿州市西山花海景區(qū)及周邊區(qū)域,開展為期兩天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)緊扣“鄉(xiāng)村振興+綠色發(fā)展”雙主線,以調(diào)研獻(xiàn)策、綠色賦能、紅色鑄魂為核心,在實(shí)踐中踐行青年擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)書寫青春篇章。
篇章一:問卷細(xì)梳游客意數(shù)據(jù)賦能景區(qū)興
“一紙問卷連供需,千條建議促提升。”為精準(zhǔn)把握游客需求,7月10日,團(tuán)隊(duì)在景區(qū)入口、花海核心區(qū)等客流集中處開展調(diào)研,通過問卷、訪談相結(jié)合的方式,最終回收200份有效問卷。

圖為西山花海景區(qū)游客體驗(yàn)與需求調(diào)查問卷的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院劉嘉俊供圖)
統(tǒng)計(jì)分析顯示:從需求來看,58.5%的游客期待“更完善的衛(wèi)生間設(shè)施”,43%希望增設(shè)“休息座椅和遮陽設(shè)施”,反映出景區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)仍有優(yōu)化空間;從環(huán)保問題而言,“垃圾清理不及時(shí)”“環(huán)保宣傳不足”占比居前,提示需加強(qiáng)生態(tài)管理;從信息來源看,53%的游客通過“社交媒體”了解景區(qū),印證了“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)優(yōu)化”的必要性。

圖為團(tuán)隊(duì)成員向景區(qū)工作人員開展問卷調(diào)研活動(dòng)(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院劉云鳳供圖)
數(shù)據(jù)是決策的眼睛。這份帶著“泥土氣息”的調(diào)研結(jié)果,不僅為景區(qū)提質(zhì)改造提供了精準(zhǔn)依據(jù),更體現(xiàn)了青年學(xué)子以專業(yè)能力服務(wù)地方發(fā)展的責(zé)任意識。通過將游客需求轉(zhuǎn)化為具體建議,實(shí)踐團(tuán)搭建起景區(qū)與游客間的溝通橋梁,為鄉(xiāng)村文旅融合發(fā)展注入了青春智慧,彰顯了社會實(shí)踐活動(dòng)在連接理論與現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)社會進(jìn)步中的積極作用。
篇章二:枯葉落花煥新彩童心巧手繪綠意
“一花一葉皆生命,千絲萬縷系環(huán)保。”在西山花海核心區(qū),一場別開生面的“自然手工課”熱鬧展開。實(shí)踐團(tuán)成員收集景區(qū)內(nèi)的落花、枯葉、松果等自然廢棄物,帶領(lǐng)前來游玩的小朋友們創(chuàng)作手工藝品。
“看,這片楓葉像小裙子!”在志愿者的指導(dǎo)下,孩子們用枯葉拼貼成“花海風(fēng)景畫”,用落花點(diǎn)綴成“生態(tài)小書簽”,原本的廢棄物在巧手下變成了精美的藝術(shù)品,讓孩子們在創(chuàng)作中理解“循環(huán)利用”的意義。

圖為團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)兒童游客制作手工藝品(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院王靜柔供圖)
這場活動(dòng)將“自然教育”理念落到實(shí)處,以童趣方式傳播環(huán)保知識。當(dāng)孩子們意識到“落葉也能變寶貝”時(shí),綠色種子已悄然在心中發(fā)芽。這不僅是一次環(huán)保實(shí)踐,更是青年一代向社會傳遞可持續(xù)發(fā)展理念的創(chuàng)新嘗試,體現(xiàn)了青年在生態(tài)文明建設(shè)中“潤物細(xì)無聲”的引領(lǐng)作用,為構(gòu)建人與自然和諧共生的社會氛圍貢獻(xiàn)了青春力量。
篇章三:果園踏查摸實(shí)情深耕細(xì)作探路徑
“枝頭碩果凝汗水,田間調(diào)研察實(shí)情。”7月11日上午,實(shí)踐團(tuán)專程深入西山花海景區(qū)周邊果園,踏著晨露開展實(shí)地考察。成員們穿梭于果樹間,仔細(xì)觀察桃樹的生長狀態(tài),詳細(xì)詢問果農(nóng)種植品種、年產(chǎn)量、灌溉方式等基礎(chǔ)信息,重點(diǎn)記錄不同水果的成熟周期與當(dāng)前銷售渠道。

圖為團(tuán)隊(duì)成員在符離鎮(zhèn)果園進(jìn)行實(shí)地考察(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院劉云鳳供圖)
“這片區(qū)的桃甜度高,但運(yùn)輸稍遠(yuǎn)就容易壞。”“要是今年桃子價(jià)格上不去,有時(shí)候次果干脆就不摘了。”在與果農(nóng)的交流中,團(tuán)隊(duì)認(rèn)真記錄下種植戶面臨的產(chǎn)銷難題,特別留意其運(yùn)行模式,為后續(xù)可能的綠色發(fā)展方案收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù),并向他們介紹了電商直播這一經(jīng)銷方式。“你們能來看看,我們就很高興。”果農(nóng)的樸實(shí)話語讓團(tuán)隊(duì)成員深有感觸。大家真切體會到:鄉(xiāng)村振興不是抽象概念,而是植根于田間地頭的具體實(shí)踐,是沉下心來傾聽田間地頭的真實(shí)聲音。
青年學(xué)子唯有沉下心來傾聽農(nóng)民心聲,才能找準(zhǔn)服務(wù)鄉(xiāng)村的切入點(diǎn),這既是對“從群眾中來,到群眾中去”工作方法的踐行,也是新時(shí)代青年扎根基層、助力三農(nóng)發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。
篇章四:紅館聆聽初心語薪火相傳使命擔(dān)
“一間紅館藏歲月,滿腔赤誠映初心。”7月11日下午,實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)當(dāng)?shù)氐奈渖酱寮t色展覽館,雖場館不大,卻陳列著承載革命記憶的老照片、舊物件,靜靜訴說著這片土地的紅色故事。武時(shí)備館長用沙啞卻充滿力量的聲音,逐件講解展品背后的英雄事跡——從抗戰(zhàn)時(shí)期的支前故事到新時(shí)代的鄉(xiāng)村變遷,從革命先輩的奮斗歷程到當(dāng)代黨員的堅(jiān)守奉獻(xiàn)。
“紅色基因不是陳列的展品,而是要融入血脈的動(dòng)力。”館長的話讓團(tuán)隊(duì)成員深受觸動(dòng)。大家時(shí)而駐足凝視,時(shí)而提筆記錄,在泛黃的史料中觸摸歷史溫度,在生動(dòng)的講述中感悟初心使命。

圖為團(tuán)隊(duì)成員聆聽武館長講解紅色故事(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院王靜柔供圖)
此次紅色教育讓團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識到,紅色基因是鄉(xiāng)村振興的精神引擎。青年一代唯有傳承紅色精神,才能在時(shí)代浪潮中堅(jiān)定方向。通過與革命歷史對話,實(shí)踐團(tuán)成員強(qiáng)化了“強(qiáng)國有我”的擔(dān)當(dāng)意識,這種精神洗禮不僅是個(gè)人成長的養(yǎng)分,更是青年群體接續(xù)奮斗、推動(dòng)國家發(fā)展的力量源泉。
結(jié)語:青春聚力筑夢想實(shí)踐揚(yáng)帆再出發(fā)
兩天的實(shí)踐雖短暫,卻讓團(tuán)隊(duì)成員深刻體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深意。從問卷數(shù)據(jù)的民情收集到環(huán)保手工的理念傳播,從果園田間的實(shí)地考察到紅色場館的精神洗禮,每一項(xiàng)活動(dòng)都緊扣“鄉(xiāng)村振興”與“綠色發(fā)展”的初心。

圖為團(tuán)隊(duì)成員與武山村紅色展覽館館長武時(shí)備合影(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院劉云鳳供圖)
青年當(dāng)如破土新芽,在實(shí)踐的沃土中扎根生長。此次實(shí)踐,是淮北師范大學(xué)學(xué)子用青春力量服務(wù)社會的生動(dòng)注腳,更是新時(shí)代青年踐行“強(qiáng)國有我”誓言的真實(shí)寫照。未來,團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以實(shí)踐為筆,以大地為紙,在助力鄉(xiāng)村振興的道路上續(xù)寫青春華章。
。ㄎ模簞⒃气P/圖:劉云鳳劉嘉俊王靜柔/審核:饒蕾徐聰慧孫宜曉)