中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，“以美育人、以美化人、以美培元”成為美育的時代內涵。為響應國家號召，7月16日，山東理工大學“愛之傳承”暑期社會實踐團在明德小學開展手工藝術類相關課程。
實踐團本次將繪畫、折紙和捏太空泥作為手工藝術課程的主要部分，并開展藝術欣賞課等系列輔助課程，致力提高孩子們對美的感知力、認知力和理解力，進而發展出良好的藝術實踐能力。
在繪畫與藝術鑒賞課堂中，實踐團成員用引人入勝的漫畫電影引入課堂，和孩子們一起感受不同國家不同類型的漫畫，了解中國漫畫大師豐子愷先生的事跡與作品。而后，孩子們積極投入在自己的漫畫創作當中。在這過程中，孩子們展現出了他們對美感的認知，對生活的細膩認識以及對美的追求，也讓實踐團與孩子們的心再一次緊密相連。
在折紙和捏太空泥的課堂上，老師為同學們親手示范了花朵的折法以及太空泥捏法，并表達了希望同學們永遠像花一樣美麗綻放的美好期望。用清晰的講解和示范，引導同學們逐步掌握折紙和捏太空泥的基本方法，同時鼓勵同學們發揮創意，自由創作。課堂過程中，同學們充分發揮了自己豐富的想象力以及動手能力，運用不同顏色的折紙和橡皮泥創作出了別樣的花海。通過這兩門課程，不僅提高了同學們的動手能力和空間想象力，還培養了同學們的耐心和專注力。
蔡元培說，“美育之目的在陶冶活潑敏銳之靈性，養成高尚純潔之人格”。這些藝術課程的開展，得到了同學們的熱烈響應和積極參與。課堂上，同學們展現出濃厚的興趣和高度的專注，與實踐團成員形成了良好的互動。豐富了同學們的課堂內容，播下了藝術的種子。
習近平總書記曾言：“德智體美勞全面發展，字字千金，都是經過多年總結摸索才得出來的。”實踐團成員深刻認識美育對于個人全面發展和社會進步的重要意義，秉持著傳播美、培養美的理念，積極投身于美育實踐工作，希望為培養具有高尚審美情趣和創新精神的新一代人才貢獻自己的力量。
