隨著國家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的高度重視，一股探索與實踐的熱潮正席卷全國。為積極響應(yīng)這一號召，2024年7月17日，曲阜師范大學(xué)計算機學(xué)院“奮進教育筑強國夢，攜手追夢造未來鄉(xiāng)”實踐隊隊員在孫澤瑋老師的指導(dǎo)下在山東省煙臺市萊州市開展了為期一天的“深耕中華傳統(tǒng)文化土壤，前期籌備工作圓滿完成”為主題的社會實踐活動。團隊近期圓滿完成了前期準(zhǔn)備工作，為即將開展的深入社會實踐奠定了堅實基礎(chǔ)。
為確保實踐活動有的放矢、成效顯著，團隊自組建以來，便緊鑼密鼓地展開了全方位的籌備工作。首先，團隊利用現(xiàn)代科技手段，多次召開線上會議，打破了地域限制，確保了每位成員都能積極參與討論。在會議中，大家圍繞“如何有效挖掘與傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，展開了熱烈而深入的探討，明確了實踐活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式及預(yù)期成果，為后續(xù)工作的順利開展指明了方向。
為了更精準(zhǔn)地把握公眾對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知現(xiàn)狀與需求，“進教育筑強國夢，攜手追夢造未來鄉(xiāng)”隊計了一份涵蓋多個維度的調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化的了解程度、興趣偏好、學(xué)習(xí)渠道、傳承意愿等多個方面，旨在通過廣泛收集數(shù)據(jù)，科學(xué)分析當(dāng)前社會對于傳統(tǒng)文化傳承的態(tài)度與期待，為實踐活動提供更加精準(zhǔn)的服務(wù)方向和內(nèi)容設(shè)計。
此外，團隊還積極聯(lián)絡(luò)了多位在傳統(tǒng)文化研究領(lǐng)域的專家學(xué)者，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，為實踐活動尋求專業(yè)指導(dǎo)與支持。通過前期的溝通與協(xié)調(diào)，已成功建立了合作關(guān)系，為團隊成員在實踐過程中深入學(xué)習(xí)、親身體驗傳統(tǒng)文化提供了寶貴機會。
值得一提的是，團隊還特別注重實踐活動的創(chuàng)新性與互動性，計劃結(jié)合新媒體平臺，以短視頻、直播等形式，記錄并分享實踐過程中的所見所聞、所學(xué)所感，讓更多人尤其是青少年群體，在輕松愉快的氛圍中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)其探索與傳承的熱情。
目前，“奮進教育筑強國夢，攜手追夢造未來鄉(xiāng)”社會實踐團隊的前期準(zhǔn)備工作已全面就緒，全體成員正以飽滿的熱情和堅定的信心，期待著即將開啟的實踐之旅。他們表示，將不負(fù)韶華，用實際行動去探索、去體驗、去傳承，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放出更加絢麗的光彩。
此次社會實踐不僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度挖掘，更是一次青年學(xué)子文化自信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦诱宫F(xiàn)，期待“奮進教育筑強國夢，攜手追夢造未來鄉(xiāng)”團隊能夠在此次實踐中收獲滿滿，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻青春力量。
撰稿人：艾姜歡
“奮進教育筑強國夢，攜手追夢造未來鄉(xiāng)”實踐隊
審核過的指導(dǎo)老師：孫澤瑋
