支教——一個凈化心靈的活動支教第五天

今天是支教的第五天，我們支教團的老師已經(jīng)通過舉報各種活動漸漸地跟各個年級的同學們熟悉了起來。今天上午我仍然和往常一樣自由的安排自己的時間，當我下課的時候，許多六年的同學看到了我，就蹦跳吵嚷著來到我跟前，各自向我咨詢許多問題，七嘴八舌的我也分辨不清就簡單的搪塞了他們，大部分同學都走后，突然有一個男孩和女孩，他們都是六年級的，是通過前天帶他們游泳認識的。然后呢，女孩兒先開的口：老師給我們糖子吃。我一開始沒聽清后來追問的時候才意識到，他們是想問我要糖吃，我就說你們先好好上課，認真學習，等你們表現(xiàn)好了自然會有的。接下來他們的回答令我五味雜陳：你先給我糖我再去學。聽到這我就開始反思了，我又回答：我們來這里是帶著你們學習的，娛樂和學習是要分清的呀。然后這個女生的回答又令我吃驚：你們不就是來帶著我們玩的么？聽到這句話我真的人呆住了，擔心的事情還是發(fā)生了：我不希望我們的支教活動沒有達成目的卻給孩子們培養(yǎng)成不良的學習習慣，使他們的內(nèi)心浮躁不安。所以再接下來的教學活動當中，還是有很多問題亟待解決的。