關(guān)愛來自星星的孩子，健康湖北行在行動。

      在支教過程中，志愿者們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，為孩子們設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。他們通過音樂、繪畫、手工制作等多種方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們提高社交能力和認(rèn)知能力。

      音樂課上，志愿者們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)簡單的歌曲和舞蹈，通過節(jié)奏和旋律的引導(dǎo)，讓孩子們感受到音樂的魅力，并嘗試與他人進(jìn)行簡單的互動。繪畫課上，志愿者們耐心地指導(dǎo)孩子們?nèi)绾挝展P、涂色，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品。手工課上，志愿者們則與孩子們一起動手制作小玩具、小飾品等，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

除了日常的教學(xué)活動外，志愿者們還積極與孩子們溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界和成長需求。他們耐心傾聽孩子們的訴求，為他們提供情感支持和心理疏導(dǎo)。在志愿者的陪伴下，孩子們逐漸敞開了心扉，愿意與他人分享自己的快樂和煩惱。

     此次“三下鄉(xiāng)”支教活動不僅會為自閉癥兒童帶來實(shí)質(zhì)性的幫助和支持，也增強(qiáng)了志愿者們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們用自己的實(shí)際行動詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為社會的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

    據(jù)悉，湖北第二師范學(xué)院健康湖北行志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)關(guān)注自閉癥兒童的成長與發(fā)展，組織更多的志愿服務(wù)活動，為這些特殊的孩子送去更多的關(guān)愛和溫暖。正如畢淑敏作家所言:“要向一顆微不足道的小星學(xué)習(xí)，可以微弱，但要有光。”
（通訊員 房婉怡 楊爽）