為進一步落實國家“五育并舉”的教學改革，培養(yǎng)社區(qū)青少年的勞動技能和勞動素養(yǎng)。7月18日，南京師范大學紅十字會學生分會“情滿童心”實踐團隊走進南京市世茂濱江社區(qū)和蓮花嘉園黨群服務中心社區(qū)，面向社區(qū)的小學生們開展了“手工香包制作”勞動教育活動。在我校孫夢秋同學的帶領下，來自世茂濱江社區(qū)的13名小朋友和蓮花嘉園的二十余名小朋友學習中國傳統(tǒng)藥材并制作香包，收獲頗豐。
活動中，志愿者們引導學生結合生活與詩歌學習中草藥，并親手制作香囊。此舉既增進了小朋友對中藥文化的認識，又鍛煉了他們的手工與勞動能力。
【理論學習：中藥知識百事通】活動伊始，孫夢秋以“松下問童子，言師采藥去”詩句引入，詢問童子如何回答，激發(fā)學生思考中藥材與古詩的聯(lián)系。隨后，她簡述岳飛故事，讓學生認識中藥的治病效用。
緊接著，孫夢秋精選柴胡、丁香、藿香等常見中藥材，結合趣味視頻與精美圖片講解。課堂既有趣又富含知識，小朋友們聽得十分投入。
在介紹玫瑰的功效時，為了使艱澀難懂的功效便于同學們理解，孫夢秋采用擬人化的方式介紹：“香囊中的玫瑰香氣，就像是空氣中的清新衛(wèi)士，為空氣筑起一道隱形的防線，讓細菌無處遁形。”如同隨風潛入夜的春雨，一片歡聲笑語中，陌生的知識潛移默化地印刻在每一位小朋友的腦海中。相信這次活動不僅能夠提升小朋友們的健康意識，也為中醫(yī)藥文化的傳承盡到薪火之力。
【實踐操作：中藥香囊你來做】“戴個香草袋，不怕五蟲害。”簡述香囊起源、藥用及民俗后，孫夢秋展示原料：紫蘇、薄荷、陳皮、丁香、藿香。將所學藥材知識融入實踐，遵循教改理念，實現(xiàn)知行合一。隨后，她細致演示制作流程，并為每位小朋友分發(fā)材料。
志愿者細心指導，小朋友們香囊制作漸入佳境。許多小朋友表示想多做香囊，帶回家與家人分享所學中醫(yī)藥知識。
本次“勞動技能坊——手工香囊制作”活動的開展，不僅積極響應了“五育并舉”的教學改革，也彰顯南師紅會學子優(yōu)秀專業(yè)的能力卓越的專業(yè)素養(yǎng)。此次活動不僅提升了小朋友們的健康意識，還加深了他們對中醫(yī)藥文化的認識，為中醫(yī)藥的傳承與保護貢獻了力量。此外，制作香囊提升了他們的動手能力和勞動素養(yǎng)，影響深遠。
未來，南京師范大學紅十字會學生分會博愛青春“情滿童心”實踐隊伍將繼續(xù)秉持“人道，博愛，奉獻”的紅十字精神，精心籌備，推廣普及博愛精神理念，傳遞人性中的真善美，繼續(xù)開展更多圍繞“五育”相關的精品課程，共同營造溫暖、和諧的社會環(huán)境。
