在浙江省“宋韻文化傳世工程”的引領下，紹興嵊州貴門村立足于深厚的南宋文化底蘊和良好的自然資源稟賦，創建了“宋韻貴門”為主題的未來鄉村，著眼于“宋韻文化”的提煉與創新，著力打造“宋韻文化”樣板區。為近距離感受并持續參與到“宋韻文化”的傳承保護與挖掘中，6月28日，浙江交通職業技術學院航空學院“宋韻跡憶”暑期社會實踐團前往貴門村開展實踐調研，觀摩宋韻遺跡，挖掘宋韻故事。
初入貴門村，實踐團一行受到了當地的熱情接待，貴門鄉駐貴門村指導員、鄉綜合行政執法中隊隊長李林鋒，貴門村村民、鹿門靜舍民宿老板過大江與來訪師生進行了座談。李林鋒隊長向實踐團介紹了貴門村的南宋文化發展脈絡、村里保存的“宋韻文化”遺跡以及“宋韻文化”挖掘與推廣情況。實踐團指導老師孫文平就如何策劃具有貴門特色地“宋韻文化”活動方案、加速“宋韻IP”的挖掘與推廣提出了建議。
圖為實踐團與李林鋒在村口合影
座談會后，在過師傅的帶領下，實踐團參觀了貴門村。一行人首先來到了南宋碗窯，據過老師介紹，在南宋時期，貴門鄉一帶就已經形成了獨具特色、成熟的民間碗窯工藝，在當時就有“十八碗窯，三千煙灶”之稱。在這出土了大量的精美瓷器證明了宋代高超的制瓷技術和繁榮的經濟狀況。沾泥帶土缺口少角的陶片破碗裸露于山野，證明了宋代制窯業的昌盛，也讓實踐團感受到了古代工匠的匠心獨韻。
圖為實踐團參觀南宋碗窯
伴著綿綿細雨，實踐團走訪了聞名遐邇的鹿門書院，在南宋時期，鹿門書院是全國僅有的兩所書院之一，一直延續了700多年。鹿門書院由宋代理學家呂規叔創辦，著名理學家朱熹曾于此講學。書院坐北朝南，是一座四合式二層建筑，檐廊相連，樓上東側為“更庵樓”簡稱更樓；西側是鹿門書院。南北兩面各有拱券洞門，曾為入婺往來之通衢。其南門上書“古鹿門”，字大如斗。北門上題“貴門”兩字，系朱熹之手筆。抬步踏入鹿門書院，濃厚的文化氣息撲面而來，古樸而淡雅的小院兒，沉淀了那一份傳承千年的人文情懷。
圖為實踐團參觀鹿門書院
走出鹿門書院，實踐團沿著紅色跑道，走過青石板路，到達了望湖亭。這座位于湖畔的亭子，因文人雅集和優美的環境而聞名遐邇，站在亭中，四周湖光山色盡收眼底。過師傅為實踐團講述了亭子的歷史和文人墨客在此留下過的詩作和故事。他們的詩作和故事也為這座亭子增添了幾分神秘色彩。實踐團在亭中小憩，品茗賞景，仿佛與古人得到了某種心靈的交流。
圖為實踐團參觀望湖亭所拍
沿著石板路向下走，實踐團來到了訪友橋。這是一座連接兩岸的古橋，見證了貴門鄉的交通變遷和人文交流，橋上的青苔，宛如歲月的細膩筆觸，輕輕描繪著過往的滄桑，橋下潺潺的溪水從橋東面雙口“呂”字井邊流出，緩緩地流過訪友橋，此橋因兩位南宋理學泰斗——朱熹和呂規叔在橋上相逢而聲名遠揚，故名。橋畔巖壁鐫有"石泉漱玉"四字，村西疊書巖有"梅墅堆瓊"四字，均為朱熹訪呂時所題。通過參觀學習，實踐團對這個村落的“宋韻文化”發展脈絡有了更加深刻的理解和感受。
圖為實踐團參觀訪友橋
就當實踐團準備返程的時候，一段悠揚的琴聲傳來，隨著琴聲尋去，我們來到了越胡工匠呂斐樵的家中。呂老告訴我們，每一把越胡都選用優質木料手工制作，琴的好壞不只看外表光不光滑，還要看每一個地方的搭配，琴桿、龍頭、琴筒的長短、大小，都要搭配好，這樣拉起來音色才會純正。說著，呂斐樵拿起一把越胡，現場演奏起來。只見他微閉雙目，雙手靈巧地拉動琴弦，整個身體隨著音樂有節奏地輕輕晃動，讓聆聽者也跟隨著進入他營造的音樂世界里，讓我們再次感受到了文化的力量。
圖為實踐團聆聽呂斐樵拉越胡所拍攝
一天的行程結束了，南宋碗窯、鹿門書院、望湖亭、訪友橋等宋韻遺跡讓師生們印象深刻。通過本次走訪調研，實踐團近距離感受到了“宋韻文化”的魅力，堅定了持續傳承、保護與挖掘“宋韻文化”的信心。后期將通過調研分析、標桿比對，為貴門打造宋韻主題IP，大力推進宋韻文化建設，貴門文化地標獻言建策。（通訊員：孫文平、徐晟凱、孫琪涵）（圖片：陸家齊、毛俊杰）
