為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓華僑子女領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，切實(shí)提高華僑學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感，近日，麗水學(xué)院教師教育學(xué)院青田華僑子女培根夏令營暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在青田縣啟文實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了京劇臉譜涂鴉課程。

團(tuán)隊(duì)成員先向大家講解了京劇臉譜的由來、特點(diǎn)等等，再帶領(lǐng)小朋友們親身體驗(yàn)京劇臉譜涂鴉。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，每位同學(xué)都完成了自己滿意的作品，并切身體會(huì)到了京劇臉譜涂鴉的樂趣以及傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。相信今天這堂汲取了中華傳統(tǒng)美學(xué)的京劇臉譜涂鴉課程對(duì)于促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化自信萌發(fā)、幫助學(xué)生感受中國非遺文化的獨(dú)特魅力具有非常重要的作用。

“非遺文化走進(jìn)華僑小學(xué)生”豐富了孩子們假期生活的同時(shí)，也讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦中更好地了解和傳承非遺文化。團(tuán)隊(duì)成員也在此次課堂當(dāng)中體會(huì)到了孩子們參與課堂和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。今后，青田華僑子女培根夏令營支教團(tuán)隊(duì)將會(huì)以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志投入到支教服務(wù)中去。