七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)：七彩童心傳文脈，書法雅韻潤(rùn)童心
大學(xué)生網(wǎng)報(bào)武漢7月25日電（通訊員 陳坤虹）
在這個(gè)充滿夏日熱情的7月25日，白羊山社區(qū)迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的文化活動(dòng)。七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)攜手社區(qū)內(nèi)的書法愛好者，為社區(qū)的孩子們開設(shè)了一堂生動(dòng)有趣的書法特色課程，旨在傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們對(duì)書法的興趣與熱愛，同時(shí)促進(jìn)社區(qū)內(nèi)老少兩代人之間的交流與傳承。
活動(dòng)緣起
隨著科技的飛速發(fā)展，電子屏幕逐漸占據(jù)了孩子們大部分的課余時(shí)間，而傳統(tǒng)的手寫藝術(shù)——書法，卻漸漸淡出了他們的視野。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓書法這一國(guó)粹得以延續(xù)，七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)決定在白羊山社區(qū)舉辦此次書法特色課程，并特別邀請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)幾位熱愛書法、技藝精湛的老人作為教學(xué)嘉賓，以“老帶新”的方式，讓書法之美在孩子們心中生根發(fā)芽。
精心籌備
活動(dòng)籌備階段，七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的成員們進(jìn)行了周密的規(guī)劃與準(zhǔn)備。他們不僅精心布置了教室，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍，還根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣偏好，設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程內(nèi)容。同時(shí)，為了確保教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)成員多次與受邀的書法老人溝通，共同商討教學(xué)方案，力求讓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
7月25日上午9時(shí)，隨著一陣陣清脆的鈴聲，書法特色課程在白羊山社區(qū)的活動(dòng)室正式拉開帷幕。教室里，一排排整齊的桌椅上鋪滿了潔白的宣紙，空氣中彌漫著淡淡的墨香。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，滿懷期待地坐在座位上，等待著與書法的第一次親密接觸。
課程開始，一位精神矍鑠的書法老人緩緩走上講臺(tái)，他首先向孩子們介紹了書法的歷史淵源和文化內(nèi)涵，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于書法家的故事，讓孩子們對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，老人親自示范，從握筆姿勢(shì)到基本筆畫，再到簡(jiǎn)單的漢字書寫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得細(xì)致入微，耐心指導(dǎo)。
孩子們?cè)诶先说膸ьI(lǐng)下，拿起毛筆，蘸上墨汁，小心翼翼地在宣紙上留下自己的第一筆。雖然起初他們的字跡略顯稚嫩，但那份認(rèn)真與專注卻讓人動(dòng)容。老人們則在一旁耐心指導(dǎo)，不時(shí)地糾正孩子們的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。隨著時(shí)間的推移，孩子們筆下的字跡逐漸變得流暢而有力，一幅幅充滿童趣的書法作品在宣紙上綻放。
家長(zhǎng)與學(xué)生反饋
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的書法特色課程非常有意義，不僅讓孩子們接觸到了傳統(tǒng)文化，還培養(yǎng)了他們的耐心和專注力。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“平時(shí)孩子總是沉迷于電子產(chǎn)品，很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)寫字。今天看到孩子這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法，我真的很感動(dòng)。”
孩子們也興奮地分享著自己的學(xué)習(xí)心得。小李同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得書法很有意思，以前我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)毛筆字，今天學(xué)會(huì)了怎么寫‘一’字，雖然很難，但是我很喜歡。”小張同學(xué)則興奮地展示著自己的作品：“這是我寫的‘福’字，我要把它貼在家里門上，希望我們家每天都充滿福氣。”
結(jié)語(yǔ)
此次書法特色課程不僅是一次文化的傳承與弘揚(yáng)，更是一次心靈的交流與碰撞。七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們用自己的行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為社區(qū)的孩子們帶來(lái)了一份珍貴的禮物。未來(lái)，他們將繼續(xù)努力，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期待更多的孩子能夠加入到學(xué)習(xí)書法的行列中來(lái)，讓這份古老的藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。