在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代，“卷"成為了大學生口中的熱門詞匯，寧波大學體育學院逆流探索者小分隊帶著對這一現(xiàn)象的好奇與思考踏上了暑期社會實踐的征程。 　　7.29號實踐小分隊聚焦于寧波工程學院、寧波大學和浙江紡織技術(shù)學院對同學們展開了一場關(guān)于大學生對“卷"環(huán)境認知的深入采訪，本次活動以調(diào)查大學生“卷”環(huán)境為切入點，找出那一個平衡的中心點。
　　我們團隊采訪的問題主要有四個：1.同學你認為“內(nèi)卷”這個詞是好是壞？2.你認為目前大學生內(nèi)卷現(xiàn)象普遍嗎？3.你是否感覺到內(nèi)卷現(xiàn)象給你帶來的壓力？4.你是否因為內(nèi)卷現(xiàn)象而改變了原有的學習或生活方式？我們的團隊成員都積極參與，放下了羞怯，只為探索與我們息息相關(guān)的實際問題。 　　通過團隊每個成員的積極訪談我們發(fā)現(xiàn)，同學們對于“卷”的認知存在多樣性。不少同學認為“卷”是一種積極的驅(qū)動力，促使他們更加自律，充分利用時間提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。他們會主動參加各類學術(shù)講座、科研項目，通過這種方式拓寬視野，為未來的職業(yè)發(fā)展積累資本。在社交和實踐活動中，"卷"也無處不在。為了在社團中嶄露頭角、爭取更多實踐機會，學生們積極參與各類活動，不斷提升自己的綜合能力。也有很多同學則更多地看到了“卷”帶來的負面影響。過度的競爭讓他們感到身心疲憊，為了在眾多同學中脫穎而出，他們不得不犧牲大量的休息時間，參加各種培訓和考證，這在一定程度上影響了他們的生活質(zhì)量和身心健康。同時，我們也了解到，不同專業(yè)的同學對“卷”的感受程度有所不同。一些熱門專業(yè)，如計算機、金融等，“卷”的現(xiàn)象更為突出；而相對冷門的專業(yè)，競爭壓力相對較小，但同學們也面臨著就業(yè)渠道狹窄等問題。 　　在采訪中，同學們對“卷”現(xiàn)象持有不同的觀點。一部分同學認為“卷”是一種積極的趨勢。他們覺得在競爭激烈的環(huán)境中，“卷”能夠激發(fā)自身的斗志和潛能，促使自己更加努力地學習和提升技能。例如，為了獲得更高的學業(yè)成績，他們會主動增加學習時間、深入研究專業(yè)知識，這有助于他們在未來的升學和就業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢。另一部分同學則對“卷”現(xiàn)象表示擔憂和無奈。他們指出，過度的“卷”導致了巨大的壓力，讓學習和生活失去了平衡。為了跟上“卷”的節(jié)奏，他們不得不犧牲休息和娛樂時間，甚至出現(xiàn)身心健康問題。而且，有些“卷”是無意義的內(nèi)耗，比如盲目跟風參加各種證書考試，而不考慮自身實際需求。還有一些同學認為“卷”是社會發(fā)展和教育體制帶來的必然結(jié)果。但他們希望學校和社會能夠引導學生正確看“卷”，提供更多多元化的發(fā)展渠道和評價標準，讓每個人都能在適合自己的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢，而不是一味地在單一的標準下競爭。
　　總之，同學們對“卷”現(xiàn)象的看法褒貶不一，但都希望能夠在“卷”的環(huán)境中找到適合自己的發(fā)展道路，實現(xiàn)個人的成長和價值。