2024年7月27日，南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院“溯古蘇韻，評彈遺興”——蘇州評彈非遺文化調(diào)研普及團(tuán)隊(duì)第二次調(diào)研活動在蘇州評彈博物館與荷韻書場圓滿結(jié)束。此次活動在深入挖掘蘇州評彈這一珍貴非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時，也為后續(xù)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并標(biāo)志著團(tuán)隊(duì)在非遺文化傳承之路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
評彈博物館的深度邂逅
當(dāng)天上午10時，調(diào)研小隊(duì)滿懷期待地踏入蘇州評彈博物館，這座精巧布局的三進(jìn)院落仿佛打開了通往歷史與文化的神秘之門。門廳展區(qū)內(nèi)圖文并茂的展覽為小隊(duì)成員們勾勒出蘇州評彈的輝煌畫卷，讓大家對評彈的起源、發(fā)展及藝術(shù)特色有了初步的了解。
蘇州評彈博物館內(nèi)歷代蘇州評彈數(shù)目和名家介紹。李夢瑤 供圖
隨著腳步的深入，清代風(fēng)格的書場、詳盡的發(fā)展史記錄、歷代名家的珍貴遺物，無一不在訴說著評彈的悠久歷史與燦爛文化，讓調(diào)研小隊(duì)仿佛穿越時空，親身體驗(yàn)了評彈藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
蘇州評彈博物館內(nèi)清代風(fēng)格的書場。繆云菲 供圖
豐富的文史資料揭開了更多關(guān)于蘇州評彈背后的故事，也使整個調(diào)研活動更加充實(shí)飽滿。最后一個展廳展現(xiàn)出蘇州評彈的未來，要帶領(lǐng)著以評彈為代表的蘇州文化走向世界，讓中國文化走向更大的舞臺。
荷韻書場的生動交流
午后，調(diào)研小隊(duì)前往位于蘇州市工業(yè)園區(qū)荷韻社區(qū)的荷韻書場，與在此演出的蘇州市評彈學(xué)校楊柳老師及學(xué)生們進(jìn)行了面對面的交流。楊柳老師以其深厚的藝術(shù)造詣和滿腔熱情，分享了她在評彈傳承與創(chuàng)新方面的探索與實(shí)踐。楊老師強(qiáng)調(diào)了聽眾與演員之間的相互關(guān)系，表示“好的演員需要好的聽眾”，這引發(fā)了小隊(duì)成員們對傳統(tǒng)文化傳承方式的深思。
交流結(jié)束后，來自蘇州市評彈學(xué)校的高筱睿和王欣怡同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一段精彩的彈詞開篇表演，他們精湛的技藝贏得了熱烈掌聲。這也表明：仍有一批批年輕人熱愛著并主動傳承著蘇州評彈文化。
高筱睿和王欣怡同學(xué)彈詞開篇表演。張曉羽 供圖
隨后，楊柳老師親自登臺，表演了長篇彈詞《孟麗君》。盡管部分方言唱詞對小隊(duì)成員來說存在一定理解障礙，但老師們悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的唱腔和生動傳神的演繹仍是將活動推向了高潮，讓調(diào)研小隊(duì)深刻感受到了評彈藝術(shù)的古典韻味與強(qiáng)大生命力。
楊柳老師表演長篇彈詞《孟麗君》。張曉羽 供圖
值得一提的是，荷韻書場的觀眾以老年人為主，這與平江路上的茶館觀眾形成了鮮明對比，他們的熱情參與展現(xiàn)出了老一輩人對傳統(tǒng)文化的熱愛與堅(jiān)守。不同評彈場所中有著來自不同年齡階段的觀眾，這也讓小隊(duì)成員們看到了評彈在民間依然擁有強(qiáng)大的生命力和影響力。 調(diào)研成果與展望
通過此次調(diào)研活動，南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院“溯古蘇韻，評彈遺興”團(tuán)隊(duì)不僅收獲了豐富的知識與經(jīng)驗(yàn)，更在內(nèi)心深處種下了對傳統(tǒng)文化熱愛與傳承的種子。團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示，將以此次調(diào)研為契機(jī)，繼續(xù)深入挖掘蘇州評彈的文化內(nèi)涵，同時積極探索非遺文化在新時代的傳承與發(fā)展之路。
雖然本次活動已圓滿結(jié)束，但團(tuán)隊(duì)對于非遺文化的探索之旅才剛剛開始。未來，他們將繼續(xù)傳遞這份熱愛，讓蘇州評彈這一藝術(shù)瑰寶在新時代綻放出更加璀璨的光芒。
