（通訊員 杜里則 劉振鵬）為了改變色達縣當地學生基礎知識薄弱、學習資源匱乏的現狀，激發學生的學習興趣，拓寬他們的視野。西南石油大學助學勵志協會雷夢逐光支教隊深入基層，于7月11日前往甘孜藏族自治州色達縣色達城小學開展為期21天的支教活動。
圖為“雷夢逐光支教隊”開展支教合照。許佳燕 攝
盡管21天的日子轉瞬即逝，支教隊員們仍然盡心盡力的奉獻自己。除了傳授學業上的知識，支教隊員們還向孩子們講述了文明禮儀，行為規范，講好普通話以及掌握一門技藝等各個方面的重要性。學生登記報名就像是一場精心策劃的舞臺劇，每個步驟都是為了確保教學活動的順利進行，在注冊報名時迎面而來的是朝氣蓬勃的小孩們，他們帶著對新知識的渴望與對未知挑戰的期待，踏入了久違的教室。每個班級都給自己班的孩子準備了獨特的歡迎儀式，例如由三年級的班主任楊帆以游戲的方式與學生們互動，比如展示一味美食吸引學生的上課興趣，學生們的眼神里充滿了專注，他們的目光緊緊跟隨楊帆的講解，仿佛每一味美食都被那炯炯有神的眼眸捕捉，不愿錯過任何一個細節。除此之外孩子們還不時地舉起小手分享自己熱愛和吃過的美食，這不僅加深我們老師對學生的了解，也讓我們和孩子能夠更好地相處。
圖為班主任楊帆以游戲方式與學生互動。許佳燕 攝
普通話作為中國的官方語言，其推廣有助于實現語言的統一和標準化，并且在藏族地區使用普通話進行教學可以確保教育內容的準確傳達，避免因方言差異導致的理解障礙，從而提高教育質量。因此在支教過程中我們隊員也是全程講普通話，確保在一詞一句中將知識表達清楚，默默的增強學生們說普通話的意識，讓我們與學生之間更好的溝通學習。隨著支教活動的深入，學生們的問題也相繼顯現：學生們之間的差距較大，有的學得很好，但有的基礎較差。這些不僅不是我們退縮的理由，更體現了我們支教的意義所在。我們因材施教，想盡辦法打破孩子們的學習瓶頸。實在跟不上進度的孩子，我們還會進行一對一的輔導。我們不想讓任何一個學生掉下隊伍，我們希望我們能夠盡可能地補上他們的缺陷。當然，學生們也是積極配合我們的教學方式，認真地學習。
圖為數學老師一對一輔導學生情況。許佳燕 攝
美術，是心靈的畫板，是夢想的翅膀。每一筆、每一劃，都蘊含著你的熱情與執著。不要怕失敗，不要怕困難，堅持學美術，你會發現一個更美好的自己。美術課上，大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株幼苗靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。美術課，老師的話不多，分量卻很重，話語里的每個字，都輕輕地撥響了同學們的心弦。讓我們倍受感動的是上完美術課的第二天同學們就紛紛開始畫畫送給自己班的老師以示感謝，我們感受到學生的心意和敬愛。這種純真的心意被視為最貴重的禮物，因為它代表了學生對老師的深深愛戴和感激。這種情感的流露，不僅體現了老師對學生的深厚情感，也展現了學生對老師工作的認可和感激，體現了“學以致用”的理念。這無疑讓我們的支教信心大增，對支教的熱情只增不減。
圖為學生上完美術課后自行畫畫送給老師的禮物。許佳燕 攝
生活因為音樂而生動，因為音樂而更顯多姿多彩。音樂課上一串串美妙的音符，隨著孩子們稚嫩的歌聲翩翩起舞，他們的和聲在操場上跳動著，宛如孩子們的古靈精怪。除了教授孩子們音標和音符，老師還帶同學們學習了一首流行樂《晴天》。為了更好的輔助教學，老師還找來了一個黑色大音響放在隊列旁邊，他們隨著伴奏放聲歌唱的聲音不僅體現了孩子們對音樂的熱愛，更讓學生們的情感表達有了新的方式。
圖為由老師帶領學生在操場練習歌唱“晴天”。許佳燕 攝
體育是促進身心健康的重要途徑，它為我們提供了強健的體魄和良好的精神狀態。俗話說“生命在于運動”。體育課上，隨著體育老師的一聲令下，學生們迅速列隊，開始進行基本的軍事訓練。他們時而走齊步，時而快速奔跑，時而在炎熱的太陽下保持著嚴謹的隊形。炎炎夏日的軍訓，讓學生們體驗到了軍人的嚴謹和紀律。
圖為軍訓課學生們在太陽底下站軍姿的場景。許佳燕 攝
支教是一首歌，旋律優美動人；支教是一本書，內容豐富多彩；支教是一幅畫，色彩斑斕美麗。讓我們一起唱響這首歌，翻開這本書，欣賞這幅畫，感受支教的魅力。通過21天的支教，讓我們親身體驗到了基基層教育的艱辛與神圣。通過21天的支教，我們獲得了提升與鍛煉，獲得了發揮自己的機會。我們用心澆灌每一顆求知的幼苗，助力他們茁壯成長，綻放光彩。我們為孩子們點亮知識的燈塔，也為自己收獲人生的寶貴財富。離別之時每一位孩子都抱著自己喜歡的老師放聲大哭，那是所有學生的真情流露。在這21天的支教里，孩子已經融入了我們的血液，我們也深深刻在了他們的心中。
離別了，攜帶著滿滿的情意踏上旅途，再回首，至少還有你我值得回憶的故事。愿孩子們的人生之路越走越寬廣；愿孩子們如駿馬奔騰，勇往直前；愿快樂與幸福永遠伴隨著他們。再見了，親愛的同學們，愿你們一切安好。
