大學生網報煙臺8月22日電（通訊員 牟志璇）為了貫徹黨的二十大精神，響應鄉村振興的重要號召，為鄉村地區注入新鮮的教育血液，提升鄉村教育質量，同時宣揚大學生的實踐精神和奉獻精神，為鄉村地區提供有力的人才支撐。山東管理學院工商學院筑夢人志愿團隊于7月15日遠赴煙臺市蓬萊區愛心家園開展志愿活動。
蓬萊作為一個具有悠久歷史和文化的地區，其鄉村教育的發展對于推動當地經濟、文化和社會的全面振興具有重要意義。盡管蓬萊地區具有一定的教育基礎，但在一些偏遠或經濟欠發達的鄉村地區，教育資源仍然相對匱乏，支教活動可以作為一種有效的補充，因此筑夢人志愿團隊最終選擇了煙臺市蓬萊區愛心家園作為本次志愿活動的扎根地。團隊本著“獻身公益、心懷感恩”的精神，以“手牽手，筑青春”為口號，現已走過萊蕪、泰安、濟寧、德州等地。筑夢人團隊積極響應號召，以“提高鄉村教育質量，培養學生學習興趣，激發學生學習熱情，拓展學生學習廣度，促進學生全方位發展”為目標。經過初期的面試以及后期的考察，筑夢人志愿團隊的老師以及三位隊長選擇了有知識、有毅力、能創新的12位隊員。在支教工作的準備階段，筑夢人志愿團隊多次強調在志愿活動中保持創新精神、實踐精神與奉獻精神的重要性，同時還要求隊員們必須切實地為愛心家園的學生提供學業以及生活上的幫助。志愿者們根據自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真進行設計教授課程等各項準備活動。同時實踐團隊為愛心家園的孩子們帶去七巧美工、魅力書法、陽光舞蹈等豐富課程，激發孩子們的興趣，促進其全面發展。
準備工作完成后，團隊成員分別從濰坊、青島、臨沂、貴州等地遠赴蓬萊愛心家園。在筑夢人志愿團隊集合到達蓬萊愛心家園時，蓬萊愛心家園負責人趙隊長和其他成員對筑夢人志愿團隊表示了熱烈的歡迎，并進行了相關的部署工作，和團隊成員共同商討了如何穩步推進本次的支教活動。本次筑夢人志愿團隊主要活動地點分別為：蓬萊區與村里集鎮兩地的“彩虹橋兒童服務站”。在完成了一天的準備工作后，7月16日，筑夢人志愿團隊正式開展支教活動。
圖為實踐趙隊長對山東管理學院筑夢人志愿團隊進行支教部署工作。 牟志璇 供圖
在本次煙臺市蓬萊區愛心家園彩虹橋兒童服務站及村里集進行的支教活動中，志愿者們發揚偉大的膠東精神，結合自身專業知識和儲備知識認真備課、上課，向學生傾囊相授，采取一對一教學模式，更具針對性，同時也引導學生主動思考。一系列趣味小游戲注重鍛煉學生的觀察力和動手能力，在短期內激發孩子們的興趣、拓寬孩子們的視野。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”志愿者們學以致用，將知識通過自己的教學方式傳授給孩子們，在為支教事業貢獻自己微薄力量的同時，筑夢人團隊成員也獲得了認同感和歸屬感。
圖為筑夢人志愿團隊在愛心家園開展教學工作。 劉金燕 供圖
7月28日，蓬萊區愛心家園負責人趙隊長協同山東管理學院工商學院筑夢人志愿團隊前往蓬萊區村里集鎮艾山國家森林公園開展紅色研學活動，期間參觀了艾山八路兵工廠與膠東艾崮山抗日根據地綜合教育實踐基地。通過深入的實地調研，筑夢人志愿團隊更加深刻地領悟到了開拓創新、英勇無畏、無私奉獻的膠東精神，更加堅定了志愿者們勇擔重任，為支教事業不懈奮斗的決心。
圖為講解員為山東管理學院筑夢人志愿團隊講解膠東艾崮山歷史。 周民歡 供圖
