鄉村振興走基層 青春聚力正當時

2024年7月15日—7月26日，秉承推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的理念，曲阜師范大學“鄉”約盛夏，“韻”見青春實踐隊隊員在山東省青島市參與了鄉村調研，進一步了解民俗民風。
暑假到來，曲阜師范大學開展豐富多彩的暑假社會實踐活動。其中，外國語學院實踐隊隊員深入農村，走進基層，進行調研。鄉村調研是秉持國家調研之精神，深入鄉村，貼近生活，發現鄉村問題，從而提出切實的解決方法。這是一個了解社會、服務社會的重要過程，也是隊員利用寶貴假期的合理安排。
躬身實踐，走向廣袤鄉村
7月15日，““鄉”約盛夏，“韻”見青春”實踐隊隊員來到山東省青島市平度市一鄉村開啟了為期一周的鄉村調研。從鄉土文化浸潤、村規民約到扎根田野采寫農民口述史、鄉村發展史，隊員們用腳步探尋了“淳樸鄉風“深刻內涵，用筆觸記敘了“鄉村振興”建設進程中鄉村的蓬勃生機，更用心靈進一步體悟到了大學生應踐行的“知行合一”。
經過一段時間的觀覽，隊員在村子里與當地居民深入交流，感受他們的生活，了解他們的文化，探索他們的困境，聆聽鄉親們的心聲，用最大的力量竭盡所能地幫助村民解決問題，有生活上的，更有民俗鄉風相關的問題。
置身村落，首先映入眼簾的是文化廣場，設有各種健身器材，用于休閑娛樂，村民們疲乏的內心可以在這里得到了寬慰。在旁邊墻上有雕塑，上面的內容有關傳統文化，還雕刻有村規民約，凸顯了鄉俗文化。村子里道路鋪上了水泥，建設了很多新式的水泥房，與古房子、古樹交映，仿佛在述寫著新時代與古文化的交融。
通過走訪，從新農村建設到古村傳承，從青年學生到白發老人，隊員們接觸了村里的不同角色。深入傾聽在時代浪潮中翻滾的群眾主體性聲音，在很大程度上鍛煉了溝通能力，看到了真實鄉村圖景。這樣的鄉村蓬勃而富有生命力、復雜多變又難以預測，了解了當今農村的文化傳承現狀，更多的是帶給了隊員不少的思考角度，看到了鄉村現階段的一些問題，也看到了新時代發展的潛力。
深入鄉村解決現實問題，助力村莊發展“生生不息”
現階段，我國大力發展鄉村振興戰略，其中就包括文化振興，力求建設一個和諧美麗的鄉村面貌。從參觀的新農村文化建設來看，文化的建設不單單是引進一些外部的優秀文化，學習城市建設中所體現的文化特色，而是要挖掘當地優秀的傳統文化，像當地特有的村規民約，這些正是村民們悠久而古樸的精神因子。但是在調研采訪的過程中發現，屬于村莊特有的“文化”傳承似乎在慢慢消失，年輕的人普遍不了解，也只有村干部知道這些。隊員們普遍認為，古樸文化的消亡將會是精神歸屬感流失的首要源頭。針對類似的這種現象，隊員認為應向青少年加大宣傳村子“文化”力度，呼吁村民積極學習，發掘其中精神內涵，以熱愛涵養自覺，以自覺促進傳承。但不同的地區，有不同的發展情況，應因地制宜，尊重當地文化，為傳承當地的優秀文化制定相應的政策，為構建和美鄉村插羽添翅。
不忘初心，帶著收獲前行
本次實踐之行內容豐富、形式多樣，隊員們都收獲滿滿。既有“走馬觀花”的文化浸潤，更有在“實戰中成長”的鍛煉。一周的時間悄無聲息地過去了。實踐結束帶走的是溪畔清風、山間明月，是勤勞樸實的農民一生沉甸甸的歷史，是村書記們用初心與汗水孕育的經驗。隊員們用相機記錄下所看到的，萬分榮幸。用影像讓人們看到更多關于鄉村的發展，了解鄉村，理解鄉村，為鄉風民俗的延續和發展貢獻一份力。
“鄉村實踐活動是一顆種子，未來是可以長成參天大樹的。”在實踐隊員看來，青年們尤其是大學生要把鄉村當作一個難得的發展機會，從鄉村中尋求人生的更多可能性，“關注鄉村，然后去理解鄉村。即使在遠離鄉村的地方，還能牽掛鄉村，做一些能幫助、促進鄉村發展的事情”，聆聽鄉音，情系鄉土，傳承鄉俗，更好地做古樸鄉村的守護人，擔負起青年大學生在鄉村振興中的責任與使命。