臨風(fēng)筑夢支教隊第十天紀實
上午第一節(jié)的文化交流課程上，王贈杰把孩子們在紙上寫下的關(guān)于我國的文化符號整理出來，以幻燈片的形式展現(xiàn)給大家。從五星國旗、義勇軍進行曲到國寶熊貓、古漢語甲骨文，孩子們對我國的文化有了新的認識和了解。其中小朋友們最感興趣的是我國的國寶熊貓，當幻燈片中呈現(xiàn)出冰墩墩、功夫熊貓、福娃晶晶時，大家都興奮不已。在觀看2022年北京冬奧會有關(guān)冰墩墩的宣傳視頻時，孩子們也十分興奮。這堂課以2008年北京奧運會歌曲《北京歡迎你》結(jié)束。
在地理課上，張燁壘帶領(lǐng)大家認識了各大洲、大洋的位置以及分界線，通過圖形類比的方式教大家快速記住七大洲。隨后是活躍課堂的搶答環(huán)節(jié)，他給出了20個國家讓孩子們搶答屬于哪一個大洲。不少孩子的地理知識儲備也是十分豐富，積極參與搶答，課堂氛圍到達了高潮。最后張燁壘通過山東三個城市：濟南、威海、青島的氣候數(shù)據(jù)差異告訴同學(xué)們氣候的具體意義以及世界氣候的分布。
早上的第三節(jié)是音樂課，前25分鐘安排唱歌，劉洋老師延續(xù)昨天的打節(jié)拍方式，讓大家通過拍手感知鼓點，找到節(jié)奏，再仔細聽歌聲，最后放這幾首歌的伴奏，大家一起唱，后25分鐘復(fù)習(xí)手勢舞，劉洋老師再次強調(diào)根據(jù)歌詞記憶動作。
下午第一節(jié)是劉洋的西柏坡精神宣講課，他先帶大家思考城市發(fā)展的要素，有科技，人才，地理環(huán)境，國家政策，文化底蘊等，引出西柏坡精神是石家莊的文化底蘊之一。隨后他帶大家思考戰(zhàn)爭取勝的條件，有正義性，軍事力量，戰(zhàn)略，地形，群眾動員，他講述了國共戰(zhàn)爭中，中共遷移至西柏坡的原因，包含中共在戰(zhàn)略，地形，群眾動員方面的優(yōu)勢。他介紹了西柏坡精神的內(nèi)涵——謙虛謹慎，艱苦奮斗，實事求是，一心為民，以及其基本特征，實質(zhì)，核心和時代價值，最后，劉洋給大家發(fā)放便利貼，讓大家寫下如何在生活中實踐西柏坡精神，大家的答案有——學(xué)習(xí)文化知識;培養(yǎng)良好品德;銘記歷史，緬懷先烈等等。
最后的結(jié)營儀式，先是劉洋作為隊長致辭，表達了他對隊友，支教地工作人員，小朋友們的感謝。然后是表演唱歌和手勢舞，朗聲的合唱和整齊劃一的動作顯示著他們的集體感。之后是頒獎環(huán)節(jié)，分別對在硬筆書法考核，詩歌創(chuàng)作中脫穎而出的小朋友提出表揚，獎勵零食，又給優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)獎狀。而后劉洋老師通過照片帶大家走進回憶——開營儀式的自我介紹，每位老師的課堂，折紙，搭積木，硬筆書法考核，排練唱歌和手勢舞。最后大家拍了一張大合照，支教在歡聲笑語中迎來了完滿的結(jié)束。
和孩子們相處的時間很短，短到一眨眼就已經(jīng)結(jié)束了支教生活;和孩子們相處的時間也很長，長到這段記憶會在每個人腦海里存留很久很久。永遠年輕，永遠熱情，這是身為支教者的初心，也是在支教于我們支教者的意義。教育者是偉大的，因為他們承載的是一群孩子的未來，但同時他們也是樸素的，因為他們擁有一顆最本真的心，愿意為教育事業(yè)奉獻一份自己的力量。如今的我們，臨風(fēng)筑夢支教隊的每一個成員，都已經(jīng)加入到了教育者的行列，為這一事業(yè)奉獻自己的愛與熱情。
