1月15日，山大唐社 “小候鳥(niǎo)” 興趣課堂冬令營(yíng)迎來(lái)第三天。孩子們?cè)谥驹刚叩呐惆橄拢冗^(guò)充實(shí)歡樂(lè)的一天。
早上八點(diǎn)三十分，冬令營(yíng)的早讀時(shí)間開(kāi)啟。小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，全身心投入經(jīng)典詩(shī)詞與優(yōu)美文段的背誦中。稚嫩的聲音在教室里回蕩，他們認(rèn)真專(zhuān)注的神情令人動(dòng)容。在志愿者的悉心指導(dǎo)下，孩子們不僅順利完成了背誦任務(wù)，還在這個(gè)過(guò)程中感受到了語(yǔ)文的魅力。
早讀課間，活力滿(mǎn)滿(mǎn)的體育鍛煉時(shí)間來(lái)臨。小朋友們參與乒羽球游戲，志愿者們也積極參與其中，與孩子們一起切磋球技。體育鍛煉不僅讓孩子們的身體得到了鍛煉，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
上午九點(diǎn)半，作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間開(kāi)始。志愿者們認(rèn)真檢查小朋友們的作業(yè)，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題逐一進(jìn)行講解和指導(dǎo)，要求小朋友們認(rèn)真改正。在輔導(dǎo)過(guò)程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谀承⿲W(xué)科的知識(shí)點(diǎn)上存在一些疑惑，于是及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方式，通過(guò)生動(dòng)有趣的例子和深入淺出的講解，幫助孩子們理解難題。
下午兩點(diǎn)，有趣小游戲開(kāi)場(chǎng)。抓鴨子和猜字謎的游戲讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在抓鴨子游戲中，孩子們圍坐成一圈，按照規(guī)則依次說(shuō)出“抓幾只”等口令，緊張又刺激的游戲環(huán)節(jié)讓孩子們的反應(yīng)能力得到了鍛煉。猜字謎游戲更是考驗(yàn)孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力，一個(gè)個(gè)有趣的字謎激發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲。他們積極思考，踴躍回答，當(dāng)猜出正確答案時(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。
下午三點(diǎn)的的傳統(tǒng)文化手工課將活動(dòng)推向了高潮。在做燈籠的環(huán)節(jié)，志愿者們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種材料，耐心地講解制作步驟。孩子們小心翼翼地裁剪、折疊、粘貼，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出一個(gè)個(gè)精美的燈籠。用粘土做戲劇人物頭飾的過(guò)程中，孩子們充分展現(xiàn)了他們的藝術(shù)天賦。他們仔細(xì)地揉搓、塑形，將五顏六色的粘土變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的戲劇人物頭飾。通過(guò)手工制作，孩子們不僅學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力和審美能力。
冬令營(yíng)的第三天，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這一天的活動(dòng)，孩子們不僅在學(xué)習(xí)上得到了幫助，在身體和心理上也得到了鍛煉和成長(zhǎng)。志愿者們用自己的愛(ài)心和耐心，為孩子們帶來(lái)了溫暖和關(guān)懷。此次冬令營(yíng)活動(dòng)還將繼續(xù)進(jìn)行，相信在未來(lái)的日子里，孩子們會(huì)收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
