近日，膠東薪火紅脈調(diào)研團(tuán)前后前往海陽(yáng)、青島、煙臺(tái)開展一系列關(guān)于紅脈繼承狀況等調(diào)研活動(dòng)。
在整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)充分準(zhǔn)備，分工協(xié)作，靈活運(yùn)用多種調(diào)研方法為調(diào)研提供堅(jiān)實(shí)數(shù)據(jù)支持。團(tuán)隊(duì)以文獻(xiàn)研究為基礎(chǔ)，積極在圖書館、檔案館與相關(guān)網(wǎng)站等查閱相關(guān)的書籍與資料，了解調(diào)研地的歷史背景、發(fā)展脈絡(luò)、重要事件和人物等，為調(diào)研提供理論基礎(chǔ)和歷史依據(jù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)以實(shí)地考察與訪談為核心，在前往紀(jì)念館考察過程中，團(tuán)隊(duì)成員與相關(guān)工作人員進(jìn)行深度訪談，在直觀接觸與感受中獲取更具價(jià)值意義的事實(shí)依據(jù)。
首先，團(tuán)隊(duì)成員前往海陽(yáng)市地雷戰(zhàn)紀(jì)念館開展實(shí)地調(diào)研。在參觀與交流中，調(diào)研團(tuán)深刻體會(huì)到革命先輩們的非凡智慧。他們?cè)谖镔Y匱乏、武器落后的情況下能夠憑借堅(jiān)強(qiáng)意志與自身智慧，因地制宜，靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)抵抗外敵，保衛(wèi)祖國(guó)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員也發(fā)覺了紀(jì)念館宣傳力度不足、陳列形式單一等問題，為此，工作人員也提出了積極與旅游平臺(tái)合作以提高知名度，通過增設(shè)模擬埋雷、地雷知識(shí)競(jìng)賽等創(chuàng)新形式等解決方案，力爭(zhēng)讓地雷戰(zhàn)的紅色精神在新時(shí)代煥發(fā)出新活力。
圖 1調(diào)研團(tuán)在海陽(yáng)市地雷戰(zhàn)紀(jì)念館開展實(shí)地調(diào)研
隨后，團(tuán)隊(duì)成員前往青島革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行調(diào)研。在參觀與聆聽史實(shí)的同時(shí)，調(diào)研團(tuán)與環(huán)保局專業(yè)人員一起合作，通過采訪的形式，了解到紀(jì)念館發(fā)展歷程、館藏品等相關(guān)情況，深入了解有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色史實(shí)，體驗(yàn)到歷史與科技相結(jié)合的時(shí)代特色，充分體會(huì)到國(guó)家與社會(huì)對(duì)革命烈士的敬仰與對(duì)紅色文化教育的重視。
圖 2調(diào)研團(tuán)在青島革命烈士紀(jì)念館開展實(shí)地調(diào)研
同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員前往煙臺(tái)山愛國(guó)主義教育基地開展“紅色故事開發(fā)對(duì)開展愛國(guó)主義教育的意義——聚焦于膠東地區(qū)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的研究”的實(shí)踐活動(dòng)。在與工作人員的交流中，團(tuán)隊(duì)成員了解到了膠東紅色故事與地域文化的緊密相連。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，膠東戰(zhàn)略地位十分重要，這些膠東紅色故事見證了軍民的團(tuán)結(jié)奮斗，承載著膠東軍民堅(jiān)忍不拔的奉獻(xiàn)精神。成員在與游客的交流中了解到了紅色故事文化對(duì)愛國(guó)主義教育的重要意義。它們是愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。它們以鮮活情節(jié)勾勒先輩抗?fàn)幃嬅妫ぐl(fā)人們的愛國(guó)之情；其中蘊(yùn)含的奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)染駷榇蟊姌淞⑵饍r(jià)值標(biāo)桿；他們承載的歷史記憶，讓人們銘記歷史，傳承愛國(guó)精神，厚植家國(guó)情懷。
圖 3調(diào)研團(tuán)在煙臺(tái)市愛國(guó)主義教育基地開展實(shí)地調(diào)研
“星星之火，可以燎原”，紅脈傳承恰如那“星星之火種”，對(duì)于傳承歷史記憶，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等發(fā)揮著重要作用。開展有關(guān)紅脈傳承的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，意義重大。實(shí)地調(diào)研讓我們能夠親身觸摸歷史，走進(jìn)革命遺址、拜訪革命先輩，挖掘一手紅色資料，讓那些沉睡在歲月里的紅色故事重?zé)ㄉ鷻C(jī)。調(diào)研成果可以豐富紅色文化教育素材，助力紅色文化進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)，讓更多人汲取精神力量。通過調(diào)研，我們能夠凝聚起傳承紅色基因的社會(huì)共識(shí)，激發(fā)民眾的愛國(guó)熱情，讓紅色精神在新時(shí)代綻放光彩，成為鼓舞人們奮勇前行的強(qiáng)大動(dòng)力。
