為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)希望工程的重要寄語精神，緊密結(jié)合國家精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在學(xué)校的大力支持與鼓勵(lì)下，山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)積極行動(dòng)，采用線上線下相結(jié)合的方式，全力助力“希望小屋”項(xiàng)目。2月6日，山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)“綠芽”實(shí)踐隊(duì)的成員們陸續(xù)前往濟(jì)南市歷城區(qū)東風(fēng)街道辦事處化纖社區(qū)，為二十余名小朋友帶來為期三天的興趣課堂。
“在開心的基礎(chǔ)上激發(fā)小朋友的興趣，啟發(fā)他們?nèi)チ私庖恍┲�識(shí)和內(nèi)容是最好的途徑，也會(huì)有最好的效果。”隊(duì)伍負(fù)責(zé)人孫鈺超結(jié)合小朋友情況與活動(dòng)背景及目的分析。此次活動(dòng)聚焦社區(qū)兒童教育領(lǐng)域。在實(shí)踐過程中，山東大學(xué)青年志愿者們充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)兒童精心設(shè)計(jì)并開展涵蓋課業(yè)輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)的多樣化課程。一方面，通過課業(yè)輔導(dǎo)助力兒童鞏固知識(shí)、提升學(xué)業(yè)水平；另一方面，以豐富多樣的興趣課程為載體，激發(fā)兒童的多元潛能與創(chuàng)造力，為他們打開通往廣闊世界的大門。
2月6日，被小朋友們笑稱“杰克老師”的吳賀和張雨晴正式打響了此次活動(dòng)的沖鋒號(hào)。上午，吳賀結(jié)合自己的專業(yè)給小朋友們開展了一節(jié)醫(yī)學(xué)知識(shí)科普課堂。吳賀的講解結(jié)合了諸多有趣的案例，他用幽默風(fēng)趣卻又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的語言進(jìn)行科普，小朋友們各個(gè)端正落座，課堂氛圍輕松，歡聲笑語中增強(qiáng)了小朋友們的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)。下午，張雨晴帶著準(zhǔn)備好的小零食和手工材料前往社區(qū)，給同學(xué)們帶來了充滿趣味性的水母小燈籠的手工課堂。小朋友們?nèi)�神貫注地聆聽張雨晴老師的講解，認(rèn)真觀察示范操作，隨后便迫不及待地動(dòng)手實(shí)踐、積極參與到手工操作中來。手工課不僅是小朋友們展示自我的舞臺(tái)，更是他們學(xué)習(xí)合作與交流的平臺(tái)。活動(dòng)中小朋友們互相分享材料交流經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力得到了極大的提升，社交能力也得到了鍛煉

第二天的課程由成員田梓溢和尹振宇協(xié)作進(jìn)行。田梓溢著眼于兒童安全問題，準(zhǔn)備了精彩的安全技能小課堂。為了增加趣味性，田梓溢還設(shè)置了安全知識(shí)問答環(huán)節(jié)。交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、防溺水與防拐騙知識(shí)……小朋友們積極參與，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)還得到了自我保護(hù)意識(shí)和能力的提升。下午的課堂尹振宇積極準(zhǔn)備，將毛筆書法這項(xiàng)傳統(tǒng)文化帶到課堂。尹振宇給同學(xué)們循序漸進(jìn)地講解了毛筆書法的傳承以及福字的故事，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真觀摩老師示范福字后紛紛摩拳擦掌，認(rèn)真專注地用毛筆練習(xí)福字，尹振宇也給了小朋友們自由發(fā)揮創(chuàng)意的空間，鼓勵(lì)小朋友用創(chuàng)造力寫出美觀的“福”字。每一個(gè)書法作品都充滿了孩子們獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)性，在嘗試毛筆書法的過程中，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和專注，也培養(yǎng)出了對(duì)書法的興趣。
2月8日是最后一天，李浩爽和尚小涵兩個(gè)人一起前往社區(qū)。李浩爽的課堂圍繞電影《音樂之聲》展開，小朋友們?cè)诶詈扑�的帶領(lǐng)下欣賞了這部經(jīng)典電影的動(dòng)人故事及優(yōu)美音樂。通過電影的觀看和體悟，孩子們的美學(xué)視野得到拓寬，不僅感受到了音樂的魅力，還感受到了愛、自由和勇氣的正能量。尚小涵的課堂主題為“中國傳統(tǒng)文化”。從盤古開天地的民間神話故事到中國佛教的相關(guān)內(nèi)容，尚小涵滔滔不絕地講解，學(xué)生們也全神貫注地聆聽。中華文化博大精深，活動(dòng)讓孩子們更多地了解了傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力的偉大征程添枝加葉。
誠然“樂事易逝，歡情難久”，分別的時(shí)候孩子們和成員們都不舍分開。孩子們會(huì)低聲詢問“老師”下次還會(huì)不會(huì)來，會(huì)用自己的手表給“老師”拍照留念，會(huì)把自己珍貴的小物品送給“老師”，會(huì)留“老師”的手機(jī)號(hào)跟“老師”分享日常……成員們也紛紛在群聊里夸獎(jiǎng)小朋友們，懷念相處的時(shí)光。 “相遇是為了大家成為更好的自己”, 在此次山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)“綠芽”實(shí)踐隊(duì)的“希望小屋·山大擔(dān)當(dāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成員們將自己與社會(huì)關(guān)聯(lián)起來，促進(jìn)了個(gè)人成長與自我認(rèn)知，提升了社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。同時(shí)，也為社區(qū)兒童提供了更多的學(xué)習(xí)資源和興趣培養(yǎng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。用行動(dòng)書寫青春，用實(shí)踐成就夢(mèng)想。團(tuán)隊(duì)成員會(huì)始終貫徹落實(shí)“服務(wù)社會(huì)”的行動(dòng)準(zhǔn)則，我們將繼續(xù)為國家和民族的未來貢獻(xiàn)青春力量，展現(xiàn)山大擔(dān)當(dāng)！