大連理工大學萊斯特國際學院“緣萊是理·一鷺前行”實踐團赴福建廈門開展社會實踐。
【為什么去？初心如磐，使命在肩】
為深入理解廈門“經濟特區”與“紅色熱土”的雙重基因，“緣萊是理·一鷺前行”實踐團踏上為期五天的調研征程。通過走訪紅色地標與發展前沿，解碼廈門從革命烽火到開放潮頭的跨越之路，探尋新時代青年如何以紅色精神賦能家鄉建設，以特區經驗助力鄉村振興。
【實踐準備：謀定后動，厚積薄發】
1.理論學習筑基：系統研讀《廈門經濟特區發展史》《閩南紅色記憶》等文獻，梳理廈門“僑鄉文化”“海洋經濟”“特區創新”三大發展脈絡。
2.行程精準規劃：篩選10處代表性場館，涵蓋“紅色革命精神”（如破獄斗爭舊址）、“特區發展歷程”（如規劃展覽館）、“華僑愛國情懷”（如華僑博物館）三大主題。
3.調研工具籌備：設計“廈門紅色精神傳承現狀”問卷，制定訪談提綱。
【實踐過程：步履不停，知行合一】
第一天：以誠毅鑄魂，以奮斗立根
陳嘉庚紀念館：從“傾資興學”的壯舉中感悟“教育報國”的赤子之心；
廈門海堤紀念館：透過“萬人筑堤”的史詩，讀懂“自強不息、眾志成城”的精神密碼。
第二天：觀歷史脈絡，探未來藍圖
廈門市博物館：從“海絲重鎮”到“國際都市”，觸摸千年文化積淀；
廈門規劃展覽館：在數字沙盤與VR影像中，展望“高素質高顏值現代化國際化城市”的2035愿景。
第三天：特區精神薪火傳，工運初心永不忘
廈門經濟特區紀念館：從“第一個外資企業”到“自貿試驗區”，重溫“敢闖敢試”的改革魄力；
廈門總工會舊址：在罷工斗爭史料中，感悟工人階級“為權益而戰”的團結力量。
第四天：信仰淬火，熱血長存
破獄斗爭舊址：10分鐘營救奇跡，詮釋“智勇雙全”的斗爭藝術；
烈士陵園：千名英烈長眠處，“先烈雄風永鎮海疆”的誓言震撼人心。
第五天：華僑丹心照古今，炮臺鐵血護山河
華僑博物館：從陳嘉庚到當代僑胞，見證“愛國愛鄉”的華僑精神代際傳承；
胡里山炮臺：百年克虜伯大炮無聲訴說“守土衛疆”的堅定信念。
【調研成果：紅色文化傳承的現狀與青年聲音】
通過面向市民、學生及游客的問卷調查（共回收有效問卷100份），實踐團深入了解了廈門紅色文化的傳播現狀與公眾期待，為紅色精神傳承提供數據支撐與行動方向：
1.紅色文化價值：青年心中的精神燈塔
高度認同感：92%受訪者認為廈門紅色文化核心價值在于“弘揚革命精神”“激發愛國情懷”與“增強社會責任感”，印證紅色基因已深深融入城市精神血脈。
教育意義凸顯：88%受訪者認可紅色文化對個人成長的深遠影響，尤其體現在“樹立正確人生價值觀”（76%）、“感悟愛國主義精神內核”（82%）、“以榜樣力量激勵奮斗”（68%）等方面。
2.傳播現狀：機遇與挑戰并存
認知渠道多元但深度不足：
了解紅色文化的主要途徑為“學校教育”（65%）、“家人朋友講述”（48%）、“新媒體宣傳”（42%），但僅32%受訪者認為當前傳播效果“深入人心”。
痛點分析：部分場館展陳形式傳統、互動性弱，年輕群體參與度偏低；新媒體內容同質化，缺乏“青年話語”轉化。
3.破局之道：青年期待的傳承創新
傳播形式升級：
沉浸式體驗：81%受訪者建議“開發紅色劇本殺、VR實景課堂等互動項目”；
新媒體賦能：76%支持“利用短視頻、直播等平臺打造‘紅色IP’”；
實踐化傳承：68%呼吁“增加紅色徒步、志愿講解等體驗活動”。
協同育人體系：
89%受訪者認為學校應“將紅色教育融入思政課與實踐研學”；
72%建議“聯動家庭、社區打造紅色文化共育圈”。
【青年行動倡議】
基于調研結果，實踐團提出“三維賦能”傳承策略：
內容破圈：提煉“嘉庚精神”“破獄智慧”等廈門紅色IP，創作動漫、短劇等青年化產品；
渠道融合：搭建“線上云展館+線下體驗館”矩陣，推出“紅色打卡地圖”小程序；
實踐育人：推動紅色資源與研學旅行、志愿服務深度融合，讓青年從“旁觀者”變為“傳承者”。
【總結：精神滋養，青春作答】
1.理論學習深化認知，紅色精神凝聚信仰
歷史與理論的交織：通過五天實地學習，從陳嘉庚“教育救國”的實踐到破獄斗爭的“信仰突圍”，從特區“敢為人先”的探索到華僑“愛國愛鄉”的情懷，書本中的抽象理論化為可觸可感的鮮活故事。
精神譜系的構建：廈門精神以“忠公誠毅”為根基，以“敢闖敢試”為動力，以“智勇無畏”為膽魄，形成“愛國、奮斗、創新、團結”的完整體系，為青年成長提供豐厚滋養。
2.紅色精神感悟：跨越時空的精神對話
家國情懷的升華：在烈士陵園，團員們從“紅色家書”中讀懂“舍生取義”的抉擇；在華僑博物館，從僑胞“捐資報國”的史料中體悟“根在中華”的赤誠。
斗爭智慧的啟示：破獄斗爭舊址的戰術手稿、總工會舊址的罷工宣言，讓青年深刻理解“實事求是、靈活應變”是紅色精神的方法論。
3.青春共鳴：從歷史中汲取前行力量
團員感悟：
（參訪陳嘉庚紀念館）：“‘錢財如肥料，散播才有用’——嘉庚先生的格局讓我明白，個人價值在于奉獻而非索取。”
�。ㄕ{研特區紀念館）：“‘改革沒有觀眾席’這句話刻在我心里，青年不應做時代的旁觀者，而要做破局的行動者。”
理論升華：結合馬克思主義方法論，團隊形成《紅色精神“破圈”傳播路徑研究》理論成果，提出“沉浸式教育”“青年話語轉化”等創新傳承策略。
【結語】
五日尋跡，一生烙印。廈門紅色精神的火炬，照亮了青年理論學習的深度，也點燃了賡續血脈的使命。實踐團將帶著“忠公誠毅”的品格、“敢為人先”的銳氣、“智勇無畏”的擔當，在未來的學習與生活中，讓紅色基因融入青春血脈，以理論之光指引前行之路！
