筑夢錦屏，為愛西行|貴州大學第26屆研究生支教團的志愿心得與感想
 每一年，都有這樣一群青年，毅然踏入中國西部那片廣袤而偏遠的土地，他們擁有一個共同的名字——西部計劃志愿者。今年初秋，在團錦屏縣委的指導和關心下，來自貴州大學的五位研究生支教團成員順利抵達錦屏縣第四中學，正式開啟了為期一年的支教志愿之旅，下面一起來看看他們的志愿心得吧。
志愿者 鐘奎
我是一名西部計劃志愿者，也是一名支教老師。初次步入杉鄉錦屏這片熱土，我深切體會到“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的西部計劃志愿者精神。站在講臺上，面對求知若渴的孩子們，我深知自己不僅是知識的傳遞者，更是希望的播種者。
西部計劃賦予我使命，讓我在錦屏這片廣袤的土地上，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。孩子們的每一點進步，都是對我最大的鼓舞；他們的笑容，是我堅持下去的力量源泉。在這里，我學會了堅韌與奉獻，更理解了教育對于改變命運的深遠意義。
我將繼續以志愿者的身份，懷揣著對教育的熱愛，對未來的憧憬，扎根基層，為孩子們帶去知識的光芒，照亮他們前行的道路。愿我的每一份努力，都能為西部的發展貢獻綿薄之力，讓西部計劃的精神在這片土地上生根發芽，綻放出更加絢麗的光彩。 
 志愿者 謝湘黔
站在貴州錦屏這片充滿希望與挑戰的熱土上，作為一名光榮的西部計劃支教教師，我的心中涌動著無盡的感慨。“師者，所以傳道受業解惑也”，在教師職業資格考場中抽中《師說》時，我不禁感嘆命運的奇妙。而今當我真正走上三尺講臺，看到端坐在教室里的一個個身影才真正發覺，原來千百年前紙墨里的古詩文對我來說不再只是幾行字句，學生時代學的一篇篇課文就好似一顆顆子彈，其背后的雋永意涵將會穿過千百年擊中、解讀此時的我。作為教育戰線上的一名志愿者，我深知前路漫漫，在未來的一年里，我將懷揣志愿的初心，不斷求索奉獻的真諦，勇于在實踐中反思與調整。我將視每一次挑戰為成長的階梯，以“知不足而奮進，望遠山而前行”的精神，腳踏實地，在錦屏教育的田野上耕耘出一片希望的綠洲，成為學生成長路上的引路人和同行者，讓志愿的光芒照亮每一個孩子的心靈世界。
 志愿者 張思雨
作為一名西部計劃志愿者，我深知自己肩上的重擔。初到錦屏，我們面對的是陌生的生活環境、不同的習慣習俗以及對未知教學任務的壓力。在這段日子里，適應成了我的首要任務。從飲食習慣的調整到教學方式的摸索，每一步都充滿了挑戰。正是這些挑戰，激發了我不斷學習和探索的動力。我學會了如何更快地融入當地生活，如何用更貼近孩子們的方式傳授知識。在支教過程中，我深刻體會到了“教學相長”的真諦。面對一群來自不同家庭背景、性格迥異的學生，我意識到傳統的填鴨式教學已難以滿足他們的需求。于是，我開始嘗試采用互動式、探究式的教學方法，鼓勵學生主動思考、大膽提問。這一過程中，我不僅看到了學生們學習興趣的提升和成績的進步，更在不斷地反思與調整中，提升了自己的教學能力和專業素養。作為西部計劃志愿者參與支教，讓我更加深刻地認識到作為青年一代的社會責任與擔當。我將繼續努力學習、提升自己，為將來能夠在更大的舞臺上發揮作用而努力奮斗。
 志愿者 韓緒
踏上這片廣袤而充滿希望的錦屏土地，不僅拉開了我在此支教生涯的嶄新帷幕，更標志著我作為西部計劃志愿者身份的新征程。站在那承載著夢想的講臺上，我的心中不免泛起青澀的漣漪，從“求學者”到“傳道者”的角色轉換，讓我初嘗陌生與挑戰。然而，當目光所及之處，是教室里那一雙雙閃爍著對知識無限渴望的明眸，我的心中涌動起一股難以言喻的感動與責任。我深知，作為西部計劃的一員，我肩負的不僅是傳遞知識的使命，更是點燃希望、照亮未來的重任。
這段即將深刻鐫刻在我人生旅途中的支教經歷，我視之為生命中不可多得的寶貴財富。在未來的日子里，我將以更加昂揚的熱情，懷揣著更加堅定的信念，全身心地投入到支教工作中去。
 志愿者 汪玉華
作為西部計劃的一名志愿者，從初次踏入這片充滿挑戰與希望的土地，面對第一堂課的忐忑不安，到后來的日益從容與堅定，我深刻體會到了奉獻的價值與意義。在這片廣袤的天地間，與孩子們每一次心靈的碰撞，都讓我感受到了教育傳遞知識、點亮希望的神奇力量。與孩子們的互動，不僅溫暖了彼此的心房，也讓我收獲了無盡的喜悅與滿足。在志愿服務的道路上，我意識到自己肩負的不僅是簡單的教學任務，更是一份沉甸甸的責任與使命，在這條充滿愛與奉獻的道路上，我將不忘初心，砥礪前行，讓青春在西部綻放最耀眼的光芒。