六月的江都邵伯鎮(zhèn)東南村，金色麥浪翻涌，奏響豐收序曲。一群身著紅馬甲的南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院師生穿梭其間，揮舞鐮刀收割小麥。汗水濕透衣衫，他們眉眼間卻洋溢著豐收的喜悅，南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院正在與江都區(qū)邵伯鎮(zhèn)東南村聯(lián)合開(kāi)展“根系‘通’沃野，枝蔓‘達(dá)’云端”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，東南村黨支部書(shū)記翟筱紅動(dòng)情表示：“這片土地不僅是糧倉(cāng)，更是育人的課堂。大學(xué)生下田割麥，褪去的是書(shū)生氣，收獲的是鄉(xiāng)土情。”通達(dá)學(xué)院電子工程學(xué)院黨總支副書(shū)記王斌也勉勵(lì)學(xué)子，希望大家在勞動(dòng)汗水中領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。
　　
　　活動(dòng)中，師生們?cè)诘詴?shū)記和技術(shù)人員引導(dǎo)下，率先參觀現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)。從糧食烘干、倉(cāng)儲(chǔ)到各類(lèi)先進(jìn)農(nóng)機(jī)設(shè)備，各環(huán)節(jié)展示讓學(xué)生們驚嘆不已。電子工程學(xué)院學(xué)生花倩倩感嘆：“原來(lái)從田間到倉(cāng)廩的‘最后一公里’，是科技在保駕護(hù)航！” 　　隨后，傳統(tǒng)農(nóng)耕教學(xué)展開(kāi)。經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民杜本忠爺爺現(xiàn)場(chǎng)示范割麥技巧：“手心朝外抓麥稈，鐮刀與身體保持安全距離，斜45度下刀，下刀準(zhǔn)、收刀快，這活靠的是巧勁。”盡管學(xué)生們初次嘗試動(dòng)作略顯生疏，但熱情高漲。集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的馮瑛琪體驗(yàn)后直呼：“麥芒扎得胳膊又痛又癢，這下真切體會(huì)到‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’了！” 　　午后，麥田變身知識(shí)講堂。揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院毛藝儒同學(xué)帶來(lái)《麥田科學(xué)課》，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與田間實(shí)際緊密結(jié)合。他手持麥穗講解：“麥芒就像麥穗的‘溫度計(jì)’，當(dāng)麥芒張開(kāi)角度變大、穗殼變黃，籽粒硬度達(dá)到指甲壓不陷的程度，就是最佳收割期。”生動(dòng)講解讓電子工程學(xué)院的徐弘利等同學(xué)對(duì)科學(xué)種植有了全新認(rèn)知。 　　緊接著，電子工程學(xué)院黨總支副書(shū)記王斌在麥浪中開(kāi)講《麥田思政課》。他以“三農(nóng)”為核心，串聯(lián)歷史與現(xiàn)實(shí)：“從鐮刀到北斗農(nóng)機(jī)，變的是工具，不變的是勞動(dòng)精神。”并引用全國(guó)勞模周維忠的話激勵(lì)學(xué)生：“想做事，多做事，做好事，就能活成最美的模樣”，鼓勵(lì)大家用專(zhuān)業(yè)知識(shí)賦能智慧農(nóng)業(yè)，攻克農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化難題。 　　活動(dòng)尾聲，學(xué)生代表魏心雨分享感悟：“第一次感受到麥稈的鋒利，也深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要性。作為電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我要思考如何用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決田埂界線影響農(nóng)機(jī)作業(yè)的問(wèn)題。”農(nóng)民代表老杜看著堅(jiān)持收割的大學(xué)生，欣慰地說(shuō)：“這些孩子能吃苦！年輕一代知農(nóng)愛(ài)農(nóng)，糧食安全就有希望。” 　　活動(dòng)在師生們手捧新割麥穗的合影中落下帷幕。盡管滿身汗水、沾滿泥土，但他們青春的笑容在金黃麥田里格外耀眼。這場(chǎng)特殊的“麥田課”，讓青年學(xué)子在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)耕艱辛，感受科技魅力，更深刻領(lǐng)悟“三農(nóng)”情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。