為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，豫北醫(yī)學(xué)院赴開封"探尋古藝尋真意，守護(hù)遺風(fēng)守匠心"非遺實踐團(tuán)于6月20日至6月27日奔赴開封，開展了為期7天的“崇德載道傳非遺精粹，汴地凝心譜文化新章”暑期社會實踐活動。
探秘皮影館，傳承匠心韻
6月20日，實踐團(tuán)來到大宋皮影博物館。剛踏入博物館，實踐團(tuán)就被這里各式各樣的皮影所吸引。在參觀過程中，第五代非遺皮影傳承人兼大宋皮影博物館館長趙泓銘先生向?qū)嵺`團(tuán)講述皮影的起源、發(fā)展和制作過程。講解過程中，趙館長特別強(qiáng)調(diào)：“皮影制作需經(jīng)過選皮、雕刻、上色、綴結(jié)等二十余道工序，每一道工序都容不得絲毫馬虎，都需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?rdquo;這番話深深觸動了實踐團(tuán)的每一位隊員，使隊員們領(lǐng)悟到了皮影制作過程的艱辛與不易。
隨后，實踐團(tuán)隊員李玥寒親身體驗了制作簡易猴型皮影的過程。通過對皮影進(jìn)行小心而緩慢地雕刻和上色，最后成功的完成了一副簡易的猴型皮影。通過觀賞與親身體驗皮影戲，隊員們不僅在藝術(shù)審美上得到提升，更強(qiáng)化了對皮影文化的認(rèn)同感。
對話傳承人，守正與創(chuàng)新
6月22日，實踐團(tuán)來到了天義德木版年畫藝術(shù)館，第四代木版年畫傳承人張廷旭老師詳細(xì)介紹了木版年畫的制作流程，從雕版、選材到印刷，每一道工序都凝結(jié)著匠人的心血。“一塊好的木板要經(jīng)過多次打磨，刻刀下的線條粗細(xì)都得講究，這樣印出來的圖案才有神。”傳承人說道。這些歷經(jīng)歲月的木板上，傳統(tǒng)圖案依然清晰，訴說著年畫背后的民俗故事。當(dāng)談到如何與木版年畫結(jié)緣時，張廷旭老師輕撫案頭一塊已有百年歷史的梨木版，娓娓道來：“當(dāng)時木版年畫面臨著失傳，我父親是天義德的領(lǐng)作，為了把木版年畫傳承下去，我就跟著父親學(xué)習(xí)木版年畫。那時候沒有圖紙，他刻木板的時候，我就趴在旁邊看，刀怎么磨、線怎么走，全靠眼睛記、心里悟。”隨后，實踐團(tuán)又來到朱仙鎮(zhèn)居委會，采訪當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｆ渲校恍┲欣夏昃用癖硎灸景婺戤嫴粌H是一種裝飾品，更是一種文化的傳承與精神的寄托；一些年輕人則表示希望能夠通過一些創(chuàng)新的方式將木版年畫融入現(xiàn)代生活，比如制作帶有木版年畫元素的手機(jī)殼、鑰匙鏈等產(chǎn)品，既能保留傳統(tǒng)文化特色，又能滿足現(xiàn)代人的需求。
非遺進(jìn)校園，傳承潤童心
6月25日，實踐團(tuán)成員來到位于開封市祥符區(qū)的晨光小學(xué)，開展了主題為“薪火相傳潤童心，非遺文化校園行”的非遺傳承實踐活動。此次活動通過知識講解、知識問答與皮影制作手工實踐相結(jié)合的形式開展。
活動現(xiàn)場,實踐隊員充分利用多媒體技術(shù),打造生動的沉浸式文化課堂。實踐隊員通過孩子們熟悉的《葫蘆娃》和《孫悟空》等動畫片為切入點，向大家介紹這些動畫片的人物造型很多都借鑒了皮影戲的藝術(shù)特點，這一種講解方式瞬間點燃孩子們的熱情。在手工實踐環(huán)節(jié)，孩子們在實踐隊員的指導(dǎo)下，親身體驗了皮影制作、香囊香料配置等非遺技藝。孩子們專注的神情、完成作品時的燦爛笑容，展現(xiàn)出非遺文化獨特的吸引力。
通過此次社會實踐，實踐團(tuán)深刻認(rèn)識到非遺文化傳承的重要性和緊迫性，隊員們在與非遺傳承人的交流和親身體驗中，不僅提升了自身的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美，更增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感。未來，實踐團(tuán)將繼續(xù)致力于非遺文化的傳承與創(chuàng)新，探索更多將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的方式，為非遺文化的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓非遺文化在新時代綻放出更加耀眼的光芒。
