七月的井岡山，山風(fēng)輕拂間涌動著厚重的歷史氣息。2025年7月5日至6日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴井岡山暑期社會實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地開展社實(shí)踐。在這片革命圣地上，體悟井岡山斗爭的烽火歲月，汲取跨越時空的精神滋養(yǎng)。
　　 　　
　　上午九時，綜合樓307教室靜謐而莊重。肖小軍老師以“井岡山斗爭與井岡山精神”為主線，將歷史的時針撥回1927年。他從“歷史為什么選擇了井岡山”講起，講述毛澤東同志帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍在井岡山建立革命根據(jù)地的曲折歷史，再到“歷史怎樣成就了井岡山”，闡釋歷史如何以戰(zhàn)略選擇與實(shí)踐探索成就了井岡山革命搖籃地位，最后以“新時代如何回望井岡山”作結(jié)，激勵新時代青年傳承和弘揚(yáng)井岡山精神。
　　
　　“井岡山的星星之火，不僅是軍事斗爭的突圍，更是思想覺醒的先聲，中國革命必須走自己的路。”同學(xué)們在肖小軍老師的精彩講述中更加了解了井岡山斗爭的輝煌歷史，堅(jiān)定了傳承井岡山精神的精神信念。 　　 　　
　　午后，驕陽映照著井岡山革命烈士陵園的灰石外墻，“井岡山根據(jù)地革命先烈永垂不朽”的金色碑文在日光下愈發(fā)凝重。學(xué)員們列隊(duì)拾級而上，腳步輕緩卻格外堅(jiān)定。
　　
　　老師的講解穿透時空，在英烈名錄墻前，學(xué)員們駐足凝視。敬獻(xiàn)花籃環(huán)節(jié)，學(xué)員代表緩步上前，輕輕撫平緞帶褶皺；默哀時刻，山風(fēng)掠過松枝，似在嗚咽，不少人悄然垂淚。“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”不再僅僅是書本上的語句，而是眼前沉默的碑文，化作心底無聲的誓言。 　　
　　茨坪鎮(zhèn)的井岡山革命博物館，像一部立體的史書。踏入展廳，井岡山會師示意圖，勾勒出戰(zhàn)略脈絡(luò)；紅藍(lán)箭頭交錯間，朱德、毛澤東部隊(duì)的行軍路線如血脈般匯聚，1928年4月的會師，標(biāo)志著革命力量完成關(guān)鍵性聚變。展柜里，一枚枚銹跡斑斑的徽章、一張張斑駁的文件，將井岡山精神具象成可觸可感的歷史切片。 　　 　　
　　夜幕降臨，綜合樓302教室的燈光點(diǎn)亮。張冉、王瀅兩位老師以“歌聲中的紅色記憶”為鑰，叩開情感之門。《映山紅》的旋律響起，“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)”，學(xué)員們輕聲跟唱，眼前浮現(xiàn)出送郎當(dāng)紅軍的客家妹子身影；當(dāng)《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的合唱響起，整齊的歌聲穿透窗欞。這不再是簡單的傳唱，而是跨越歷史的精神呼應(yīng)。
　　
　　傳唱紅色旋律，就是讓革命激情在新時代“復(fù)調(diào)演奏”；紅色基因，在旋律中流淌，更在共鳴中傳承。 　　 　　
　　實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院食安2303班許祥瑞談到：“以前讀井岡山，是讀歷史事件；今日悟井岡山，是悟生命厚度。先輩把‘不可能’走成‘必由之路’，我們更應(yīng)在新時代續(xù)寫奮斗篇章。”
　　
　　一天的研學(xué)，從理論深耕到精神洗禮，從歷史回溯到情感共振，井岡山精神的內(nèi)核“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”，在每個環(huán)節(jié)里層層剝繭、深度浸潤。實(shí)踐隊(duì)員公共管理學(xué)院行管2302班劉寶元深刻認(rèn)識到：井岡山精神是信仰的燈塔，照亮前行方向；是奮斗的標(biāo)尺，丈量使命擔(dān)當(dāng)。實(shí)踐隊(duì)員將以這次實(shí)踐為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”，讓井岡山精神在新時代的征程中持續(xù)釋放磅礴力量。
　　
　　文字 | 食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴井岡山暑期社會實(shí)踐團(tuán) 許祥瑞 劉寶元
　　圖片 | 食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴井岡山暑期社會實(shí)踐團(tuán) 尤淇 崔科凡