清晨6:30，天剛蒙蒙亮，泰州學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)管理組的成員們已經(jīng)整裝待發(fā)。作為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著巡邏檢查、后勤保障和日常協(xié)調(diào)的重任，確保支教工作順利開(kāi)展。從日出到日落，他們的身影穿梭在校園的每個(gè)角落，用責(zé)任與奉獻(xiàn)書寫著別樣的青春篇章。
每天清晨，管理組的同學(xué)們總是第一個(gè)起床。他們仔細(xì)檢查校園設(shè)施，確認(rèn)教學(xué)設(shè)備是否完好，確保食堂早餐按時(shí)供應(yīng)，并為即將開(kāi)始一天課程的支教老師做好準(zhǔn)備工作。巡邏過(guò)程中，他們不僅要關(guān)注校園安全，還要及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，比如某間教室的電路故障，或是某個(gè)班級(jí)的教具短缺。盡管工作瑣碎，但他們始終耐心細(xì)致，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。
白天的支教課堂如火如荼地進(jìn)行，而管理組的工作也從未停歇。他們需要統(tǒng)計(jì)學(xué)生考勤、整理教學(xué)反饋、協(xié)調(diào)課程安排，同時(shí)還要處理家長(zhǎng)咨詢、物資調(diào)配等事務(wù)。在支教老師和學(xué)生之間，他們像一座橋梁，確保信息暢通無(wú)阻。此外，他們還負(fù)責(zé)記錄支教活動(dòng)的點(diǎn)滴，拍攝照片、撰寫日志，為后期宣傳積累素材。
晚上9點(diǎn)，隨著放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們陸續(xù)離校，但管理組的工作還未結(jié)束。他們要召開(kāi)每日總結(jié)會(huì)議，匯總當(dāng)天的問(wèn)題并制定解決方案，同時(shí)規(guī)劃第二天的任務(wù)。有時(shí)，他們還需要加班整理資料，或?yàn)榈诙斓幕顒?dòng)做準(zhǔn)備。盡管疲憊，但看到支教活動(dòng)在大家的努力下穩(wěn)步推進(jìn)，他們的臉上依然洋溢著滿足的笑容。
在支教團(tuán)隊(duì)中，管理組的成員或許不像授課老師那樣站在講臺(tái)上熠熠生輝，但正是他們的默默付出，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。他們用行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，展現(xiàn)了新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。
這段支教經(jīng)歷，不僅是一次社會(huì)實(shí)踐，更是一次心靈的洗禮。泰州學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)管理組的同學(xué)們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑫鴮懥瞬黄椒驳那啻汗适拢麄兊母冻觯貙⒊蔀檫@段支教旅程中最溫暖的記憶。
