為深入推進(jìn)資助育人工作，精準(zhǔn)傳遞國(guó)家和學(xué)校的資助政策，7月18日，山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)洼子村，為當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)們開展一場(chǎng)生動(dòng)實(shí)用的資助育人宣講活動(dòng)。
　　活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)成員以“政策照亮求學(xué)路”為主題，結(jié)合洼子村實(shí)際情況，用通俗易懂的語(yǔ)言系統(tǒng)講解國(guó)家和山東理工大學(xué)的各項(xiàng)資助政策。從義務(wù)教育階段的“兩免一補(bǔ)”，到高中階段的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，再到大學(xué)階段的國(guó)家助學(xué)貸款、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)等多元資助體系，實(shí)踐團(tuán)成員逐條解讀政策覆蓋范圍、申請(qǐng)條件、辦理流程等關(guān)鍵信息，確保同學(xué)們“聽得懂”、“記得住”、“用得上”。 　　宣講中，實(shí)踐團(tuán)成員著重闡述“資助”與“育人”的結(jié)合，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮柚�政策完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，將政策支持轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)介紹優(yōu)秀受助學(xué)子憑借自身努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的案例，引導(dǎo)同學(xué)們樹立“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念，在逆境中奮進(jìn)，以?shī)^斗回報(bào)社會(huì)。 　　在答疑環(huán)節(jié)，實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，強(qiáng)調(diào)國(guó)家和學(xué)校有完善的資助網(wǎng)絡(luò)，從多方面提供保障，確保沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。實(shí)踐團(tuán)成員還結(jié)合自身在大學(xué)期間獲得資助的經(jīng)歷，向同學(xué)們展示資助政策如何幫助同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。
　　活動(dòng)最后，實(shí)踐團(tuán)成員為同學(xué)們發(fā)放《資助政策手冊(cè)》，手冊(cè)中既收錄國(guó)家層面的通用政策，也補(bǔ)充山東省的特色資助項(xiàng)目。同學(xué)們認(rèn)真閱讀手冊(cè)內(nèi)容，并就相關(guān)問(wèn)題向?qū)嵺`團(tuán)成員咨詢，與實(shí)踐團(tuán)成員展開更深層次溝通交流。 　　此次資助育人宣講活動(dòng)，是實(shí)踐團(tuán)踐行社會(huì)責(zé)任的具體行動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)政策普及與精神激勵(lì)相結(jié)合的方式，為鄉(xiāng)村學(xué)子提供了實(shí)際幫助，同時(shí)傳遞了希望的信息。實(shí)踐團(tuán)成員表示，將繼續(xù)深入基層，將資助政策送至更多有需要的區(qū)域，使每一位有求學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生都能獲得必要的支持與發(fā)展條件。