燈塔鑄魂引航守志海疆國門紅色文化實踐隊，帶著課題出發了。他們不是坐在教室里空談文化，而是把思政課搬到一線：在引航艇甲板上聽風浪故事，在博物館里對話千年智慧，在引航員休息室記錄口述歷史。他們的核心目標很清晰：講透齊文化、海岱文化如何塑造日照引航員的精氣神；深挖新時代引航員精神的內核；最終讓傳統文化滋養引航文化，推動引航站發展。
圖為實踐隊員開展思政課 陸淼攝
探尋根脈，從臨淄到日照，解碼文化基因。實踐隊第一步是溯源。在齊文化核心區臨淄，博物館里那些斑駁的青銅器、簡牘講述了“開放、變革、實干”的齊人基因。實踐隊員們現場開講《管子智慧與引航應變》，把齊人“審時度勢”的哲學，直接對應到引航員在復雜海況下的精準決斷——文化不是古董，是引航員骨子里的本能。轉戰日照，山海之間是另一種力量。海岱文化厚重的“守土盡責”感，漁民祭海傳承的敬畏與團結，都刻在這片土地上。各個實踐地陸續開展的思政課——山海守護者，把齊文化和海岱文化文化的共生，把歷史保家衛國的壯舉與今天引航員守護“海上國門”的擔當緊密相連。課后采訪時，一位同學聽完點頭：“‘國門’這兩個字，分量更重了。”實踐隊員們在青少年心中種下了引航精神的種子，鑄守國門，海韻紅江。
圖為實踐隊員開展思政課 馬小川攝
扎根一線，在引航一線，觸摸滾燙精神。日照引航站成為了他們的大課堂。思政課開在風浪里：候工室變成臨時講堂。實踐隊員們結合剛在博物館的見聞，拋出問題：“齊人的‘通變’怎么用在引航新技術攻關？”“海岱的‘重義’如何體現在疫情逆行引航？”引航員們用親身經歷回應：臺風天冒險登輪的抉擇，零下十度確保電煤船進港的堅守，都是答案。理論落了地，冒著熱氣。采訪實錄，聽見心跳聲。帶著問卷和筆記本，他們記錄下引航員的真實聲音。“設備落后年代，全憑經驗硬扛”“第一次引30萬噸油輪，手心全是汗”“家人擔心，但船安全了，港口才安全”。這些帶著浪花咸味的樸素話語，匯成《引航員口述實錄》，成為最鮮活的紅色教材。
圖為實踐隊員進行相關采訪 陸淼攝
模擬器里的思政考驗。引航模擬器前，一堂特殊思政課上演。實踐隊員們設置極端情境：突發故障、能見度驟降。學員緊急操作后，實踐隊員們立刻剖析：剛才的決斷，背后是專業積累，更是“萬無一失、一失萬無”的國門擔當。緊張感讓“責任”二字砸進心里。
燃燈聚魂，文化聚力，驅動發展實踐。調研不是終點，轉化才是關鍵。凝練“燈塔精神”，基于大量訪談和實地考察，實踐隊協助引航站提煉出融合“開放變革（齊）、重義守責（海岱）、堅韌無畏（山海）、忠誠奉獻（紅色）”的新時代“燈塔引航精神”。未來它也許會被印上手冊，刻進文化墻，成為引航員的行動標尺。
文化催生“硬實力”，齊文化“尚功”的實干基因被激活。引航站成立“技術攻堅組”，專啃“硬骨頭”。海岱文化中的協作精神，則推動了跨部門調度流程再造，船舶周轉效率顯著提升。文化軟實力正變成發展硬支撐。品牌照亮“深藍路”，實踐成果落地生根。設計的“燈塔鑄魂”文化墻在引航站落成，引航員誓言與工作剪映交相輝映；實踐隊一堂堂思政課傳播了文化和精神的種子，市民第一次真切感受到：“原來引航員不只是開船的，是真正的國門衛士！”經過后續調研發現，引航員職業的榮譽感、社會的認同感，都在逐漸提升。
燈塔不熄，航向深藍。這是一次用腳丈量、用心感知的實踐。流動的思政課，讓古老的齊風海岱智慧，在驚濤駭浪的國門一線找到了新時代的錨點；引航員們“向海圖強、為國引航”的滾燙故事，也淬煉了實踐隊員們的精神之鋼。文化根脈與國門擔當的交融，正化為日照引航站破浪前行的不竭動力。守護深藍的航程上，這座由文化鑄就的精神燈塔，將永遠閃亮。
