7月19日，山東理工大學“育英計劃”實踐團在資助育人政策框架指引下，赴山東省泰安市新泰市汶南鎮洼子村，聚焦于鄉村振興戰略，深入調研洼子村民間故事等民俗文化資源，探索其賦能鄉村發展的現實路徑。
　　實踐團成員通過走訪村內老人、文化愛好者及村干部等，運用訪談、記錄等方式，系統收集散落民間的口頭文化素材，承載著當地特有的生活智慧與集體記憶。實踐團成員對這些內容進行細致整理，形成文字記錄，為后續保護與活化奠定基礎。 　　調研期間，實踐團成員緊密結合資助育人政策內涵，在村書屋開展互動活動，以通俗語言向同學們講述收集的民間故事。這些故事讓同學們加深對家鄉歷史的認知，有效提升對本土文化的認同感。實踐團成員同時注意到，部分洼子村傳統民俗因年輕一代外出務工而呈現淡化趨勢，文化傳承面臨現實挑戰。 　　著眼于推動民俗文化與鄉村發展融合，實踐團基于洼子村實際，探討將民間故事資源融入鄉村建設的可行方案。這一探索方向與國家鄉村振興戰略中“加強農村精神文明建設，傳承發展提升農村優秀傳統文化”的核心要求高度契合。 　　資助育人政策持續為青年深入基層賦能，此次活動讓實踐團成員深切體悟到民間故事蘊含的文化凝聚力。在鄉村振興的時代進程中，青年行動與政策導向形成的合力，為鄉土文化在新時代煥發生機注入強勁動能。