(指導(dǎo)老師：梁建偉，外國語學(xué)院通訊員：李純，劉宇凡)

　　為解決快遞員等新興領(lǐng)域群體子女暑期教育托管難題，湘潭大學(xué)外國語學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊于暑期開展“語潤新苗”公益英語夏令營活動。6月15日至30日，“語潤新苗”夏令營團(tuán)隊通過線上問卷調(diào)研，深入探索新興領(lǐng)域群體從業(yè)者子女對英語學(xué)習(xí)的需求，并于5月13日、6月29日對湘潭順豐一線派送員、快遞員及各網(wǎng)點主管、經(jīng)理開展兩輪線下實地考察，結(jié)合調(diào)研結(jié)果精準(zhǔn)錨定家長與孩子需求，為活動設(shè)計提供科學(xué)依據(jù)。

　　(圖為線下實地調(diào)研圖片)

　　數(shù)據(jù)顯示，參與調(diào)研家庭中，小學(xué)4-6年級學(xué)生占比最高(35%)，1-3年級占30%。家長對孩子英語學(xué)習(xí)的關(guān)注度呈現(xiàn)“兩極分化”：僅35%表示“經(jīng)常關(guān)注”，45%“偶爾關(guān)注”，另有20%坦言“很少關(guān)注”，反映新興行業(yè)工作者因忙碌難以跟進(jìn)子女學(xué)業(yè)的現(xiàn)實困境。在課后協(xié)助意愿中，40%家長表示“有點忙”，15%“不知如何協(xié)助”，凸顯專業(yè)化教育支持的必要性。

　　針對調(diào)研結(jié)果，團(tuán)隊對課程體系進(jìn)行創(chuàng)新，使其緊扣實際需求：內(nèi)容上，75%家長呼吁“英語+生活場景實踐”(如模擬購物、旅行)，70%青睞“線下趣味課堂”，團(tuán)隊據(jù)此開發(fā)情境化教學(xué)模式;能力培養(yǎng)上，80%家長最重視“口語表達(dá)”與“基礎(chǔ)詞匯”，遠(yuǎn)高于“應(yīng)試技巧”(20%)，課程弱化應(yīng)試訓(xùn)練，強(qiáng)化實用能力;時間安排上，50%家庭傾向“集中上課”，50%選擇“上一休一”，活動靈活設(shè)置兩種模式;40%家長建議利用“周一至周五晚間時段”，25%選擇“周末上午”，課程據(jù)此優(yōu)化排期，新興領(lǐng)域群體對子女教育的多元化需求在活動中得到體現(xiàn)。

　　為提升可及性，80%家庭集中選擇河?xùn)|韶山東路營業(yè)網(wǎng)點作為活動場地。更令人鼓舞的是，90%家長明確表示“愿意定期帶孩子參與”，印證了志愿服務(wù)貼合需求，公益服務(wù)精準(zhǔn)落地。夏令營不僅提升孩子們的英語能力，更通過情景實踐激發(fā)創(chuàng)新思維，讓孩子們學(xué)會用英語規(guī)劃路線、解決突發(fā)問題，展現(xiàn)了獨立思考和協(xié)作能力。

　　潤物有聲，教育共融。本次夏令營活動將于7月2日正式啟動，當(dāng)社會資源與家庭需求精準(zhǔn)對接，當(dāng)志愿服務(wù)的溫度與科學(xué)調(diào)研的精度相結(jié)合，三下鄉(xiāng)團(tuán)隊以“語”為名，以“愛”為基，托起“新苗”茁壯成長。

　　(線上調(diào)研數(shù)據(jù)圖，點擊鏈接即可查看)