7月15日,長安大學(xué)赴陜西商洛"智慧營建·綠映商山"暑期社會實(shí)踐隊(duì)深入柞水縣老街與住建局,開展融合專業(yè)調(diào)研與人文關(guān)懷的實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)先后探訪營盤鎮(zhèn)老街、石鎮(zhèn)村老街,圍繞傳統(tǒng)老街現(xiàn)狀、保護(hù)挑戰(zhàn)與活化路徑深度調(diào)研,以青年智慧賦能傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展,并與縣住建局潘文超局長座談。
營盤鎮(zhèn)老街:新舊交織的煙火圖景 實(shí)踐隊(duì)首站抵達(dá)營盤鎮(zhèn)老街。隊(duì)員們穿行于狹窄整潔的街巷,白灰墻面與深色門窗勾勒質(zhì)樸底色,老舊民居的歲月痕跡與局部翻新的外置樓梯、墻面修補(bǔ)相映成趣。遠(yuǎn)處拔地而起的現(xiàn)代樓房,成為城鎮(zhèn)化進(jìn)程的鮮明注腳。傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的簡樸韻味與現(xiàn)代改造的實(shí)用需求在此交融,老街的靜謐感與日常煙火氣交織成獨(dú)特畫卷。
營盤鎮(zhèn)老街現(xiàn)狀、實(shí)踐隊(duì)在營盤鎮(zhèn)老街合影(來源:成員自攝)
石鎮(zhèn)村老街:精準(zhǔn)測繪傾聽民生冷暖 隨后,實(shí)踐隊(duì)轉(zhuǎn)赴石鎮(zhèn)村老街開展系統(tǒng)性調(diào)研。隊(duì)員們深入街巷,運(yùn)用卷尺、測距儀、相機(jī)等工具,對老街建筑進(jìn)行細(xì)致測繪,全方位記錄建筑形制、結(jié)構(gòu)特征與環(huán)境數(shù)據(jù)。老舊木構(gòu)屋頂與居民自發(fā)加蓋的彩鋼瓦形成視覺反差。部分傳統(tǒng)土木屋架顯露朽態(tài),而彩鋼瓦頂棚、雜亂電線,反映了居民的居住困境。
“這些老建筑是鄉(xiāng)村歷史的活化石”,承載著獨(dú)特的營造智慧。隊(duì)員們嚴(yán)謹(jǐn)測繪的同時(shí),更深入居民家中交談。村民傾訴著改善廚衛(wèi)設(shè)施、房屋安全的迫切需求,也流露出對老街鄰里溫情與生活方式的眷戀。指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào):“此行核心不僅是記錄建筑的‘形’,更要讀懂民生的‘需’。未來保護(hù)方案,必須在留住鄉(xiāng)愁記憶與解決實(shí)際居住難題間找到平衡點(diǎn)。”
實(shí)踐隊(duì)在石鎮(zhèn)村老街測量數(shù)據(jù)、與村民交談(來源:成員自攝)
住建局座談:深挖文化基因共謀保護(hù)發(fā)展 行程尾聲,實(shí)踐隊(duì)與縣住建局潘文超局長座談。潘局長介紹了柞水縣傳統(tǒng)建筑資源與文化價(jià)值,指出縣內(nèi)存在多處移民歷史聚集地。他重點(diǎn)提及鳳凰古鎮(zhèn)作為現(xiàn)存最完整的古建筑群,其保存完好的院落、鮮明建筑造型與室內(nèi)布局,生動體現(xiàn)了江南移民帶來的徽派建筑精髓,住建局曾制作古鎮(zhèn)全貌復(fù)原模型留存歷史記憶。
潘局長也坦言鳳凰古鎮(zhèn)發(fā)展面臨特色不彰、過度商業(yè)化、游客稀少等挑戰(zhàn)。目前正協(xié)同相關(guān)部門規(guī)劃,完善基礎(chǔ)設(shè)施,力求突破瓶頸。他強(qiáng)調(diào),柞水老建筑的一磚一瓦、一椽一檁,乃至窗戶工藝、墻體砌法、地面鋪裝等細(xì)節(jié),無不凝結(jié)著陜南人民適應(yīng)自然、就地取材的營造智慧,是寶貴文化遺產(chǎn)。
座談會后,潘局長向?qū)嵺`隊(duì)展示并推薦了其收藏的柞水縣的五冊珍貴文獻(xiàn),涵蓋人文地理、文學(xué)藝術(shù)、農(nóng)耕傳統(tǒng)、移民源流、民俗風(fēng)情等維度,豐富了隊(duì)員們對柞水文化底蘊(yùn)的認(rèn)知。
實(shí)踐隊(duì)與住建局潘局長進(jìn)行座談(來源:成員自攝)
實(shí)踐隊(duì)此行,以腳步丈量古街深巷,用工具記錄建筑肌理,借訪談傾聽民心所盼。在營盤與石鎮(zhèn)老街,隊(duì)員們體察到傳統(tǒng)聚落面臨保護(hù)與發(fā)展的雙重壓力及居民改善居住的渴求。與住建局的交流則揭示了文化基因挖掘與活化利用的戰(zhàn)略意義。隊(duì)員們認(rèn)識到,守護(hù)古村鎮(zhèn)的“形”與“魂”,關(guān)鍵在于精準(zhǔn)把握平衡點(diǎn):既要運(yùn)用智慧營建加固危房、改善設(shè)施、提升宜居性;更要深挖獨(dú)特歷史文化價(jià)值,避免同質(zhì)化開發(fā),探索符合地方特色的活化路徑。長安大學(xué)學(xué)子將持續(xù)聚焦,匯聚專業(yè)力量,為賡續(xù)歷史文脈、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧與方案。