以青年之智澆灌童夢(mèng),用創(chuàng)新之火點(diǎn)亮學(xué)堂。7月7日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院紅心研墨志愿教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入鹽城市亭湖區(qū)先鋒街道健康路社區(qū),為社區(qū)少年兒童量身打造了一場(chǎng)精彩紛呈的暑期公益學(xué)習(xí)盛宴。這支充滿活力的青年隊(duì)伍,將文化傳承、思維啟迪與紅色教育熔鑄于精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)課程中,通過情境化、趣味化的教學(xué)方式,有效激發(fā)了社區(qū)兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力與無限創(chuàng)造力。此次行動(dòng)不僅為孩子們編織了多彩的夏日記憶,更以躬身實(shí)踐為優(yōu)化社區(qū)教育提供了生動(dòng)的青年范本,彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
智趣交融:古韻今聲啟心扉
當(dāng)清晨的陽(yáng)光漫過窗欞,健康路社區(qū)活動(dòng)室內(nèi),孩子們的目光已被深深吸引。紅心研墨團(tuán)隊(duì)的志愿者將唐代“謫仙人”的傳奇娓娓道來。當(dāng)講述到李白仗劍天涯、詩(shī)酒縱橫的飄逸人生,孩子們沉浸其中,提問如新芽破土般踴躍。一位小姑娘課后雀躍分享:“詩(shī)句里的天地,比幻想王國(guó)還要無垠!”課堂順勢(shì)引入經(jīng)典寓言《井底之蛙》。當(dāng)志愿者提出“如何助青蛙看到井外世界”這一命題,孩子們瞬間化身為“角色置換者”,在熱烈的討論中切身感知世界的廣袤。智趣交融并未止步——緊接著的“數(shù)字接龍”與“節(jié)奏座椅”游戲,將活動(dòng)室變?yōu)檐S動(dòng)的思維磁場(chǎng)。孩子們?cè)?ldquo;人體數(shù)軸”上奔跑定位,當(dāng)一名男孩精準(zhǔn)跨過數(shù)字“14”振臂歡呼時(shí),邏輯的嫩芽已在純粹的歡愉中悄然萌發(fā)。
藝海拾珍:童心妙筆繪萬(wàn)象
午后的時(shí)光屬于無拘的想象。藝術(shù)創(chuàng)作課上,志愿者雖展示了貓咪與甜筒的示例,孩子們筆端流淌的卻是令人驚嘆的奇趣世界:頭戴高禮帽的貓咪紳士、宛如“銀河落盞”的奇幻冰品……團(tuán)隊(duì)成員深切意識(shí)到:守護(hù)這份天然珍貴的童真,遠(yuǎn)勝過傳授固定范式。在知識(shí)傳遞中,個(gè)性化引導(dǎo)綻放獨(dú)特光芒。面對(duì)除法難題,志愿者信手以糖果為具,抽象的數(shù)理關(guān)系瞬間化為可感可分的實(shí)體。“原來數(shù)字藏著這樣有趣的秘密!”孩子眼中困惑散去,豁然開朗的驚喜清晰可見。語(yǔ)文學(xué)習(xí)則巧妙轉(zhuǎn)為“自然尋寶”——為真切感受課文《夏夜多美》的意境,志愿者帶領(lǐng)孩童步入社區(qū)花園,尋覓流螢蹤跡。當(dāng)靈動(dòng)的微光在薄暮中閃現(xiàn),文字剎那被賦予了呼吸與溫度,孩子們?cè)谌沼洷旧锨f重記下這充滿發(fā)現(xiàn)的珍貴一刻。
薪火相傳:稚筆丹心繪崢嶸
歷史情懷的培育如春風(fēng)化雨。圍繞“回首漫漫長(zhǎng)征路”主題,志愿者通過深情講述與互動(dòng)問答,輔以草鞋等實(shí)物,再現(xiàn)了那段氣壯山河的征程。孩子們深受震撼,紛紛提筆,以純真色彩描繪心中英雄。一位女孩在畫紙上細(xì)膩刻畫“紅軍戰(zhàn)士無畏攀越冰峰”的場(chǎng)景,動(dòng)情道:“他們的真實(shí)經(jīng)歷,遠(yuǎn)比英雄故事更令我肅然起敬。”活動(dòng)尾聲的寫作實(shí)踐,點(diǎn)燃了孩子們對(duì)生活細(xì)節(jié)的珍視。一名男孩高舉尋得的碧綠西瓜奔回教室,以此為靈感,文思如泉,落筆寫下三頁(yè)充滿童趣的文字,字里行間滿溢著對(duì)生命成長(zhǎng)的質(zhì)樸禮贊。
雙向成長(zhǎng):依依夏暉映征途
夕陽(yáng)為活動(dòng)室鍍上溫暖金色,惜別時(shí)刻悄然而至。孩子們將手繪作品與心愛貼紙塞進(jìn)志愿者掌心,無言的感激勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。整日活動(dòng)中,青年學(xué)子始終以耐心為舟楫,以引人入勝的情境化體驗(yàn)為風(fēng)帆,引航孩童在知識(shí)海洋中自主探索,點(diǎn)燃了不熄的求知火焰。誠(chéng)如家長(zhǎng)王女士所言,孩子歸家后仍興奮復(fù)述課堂點(diǎn)滴——這般生動(dòng)深刻的浸潤(rùn),真正觸動(dòng)了童稚心靈。此次公益實(shí)踐,不僅為健康路社區(qū)兒童編織了斑斕的盛夏記憶,更深層觸發(fā)了對(duì)教育本質(zhì)的思考:志愿者的付出,遠(yuǎn)非單向傳授,而是以真誠(chéng)與智慧作為火種,點(diǎn)亮了孩子們探索世界的眼睛。紅心研墨團(tuán)隊(duì)在鹽城的足跡,印證了青年智慧融入基層的無限可能。他們播撒的教育微光,必將在更多純凈心田生根、抽枝,最終化為照亮未來的參天綠蔭,映照出一條屬于奮斗者的成長(zhǎng)通途。
(通訊員 沈軼凡)

圖為志愿者在為小朋友們講解。大學(xué)生網(wǎng)報(bào)通訊員沈軼凡供圖

圖為志愿者和小朋友們合影。大學(xué)生網(wǎng)報(bào)通訊員沈軼凡供圖