編者按：
長安大學(xué)“到祖國需要的黔方﹒傳長大薪火的書聲”支教隊(duì)深入貴州畢節(jié)阿嘎村，以服務(wù)鄉(xiāng)村振興，探索大中小學(xué)思政與素質(zhì)培養(yǎng)一體化路徑為目標(biāo)，秉持“五育并舉，筑夢黔行”理念，構(gòu)建特色課程體系：德·黔心長紅：傳承紅色基因鑄魂；智·黔行長明： 點(diǎn)燃求知星火啟智；體·黔躍長健： 錘煉強(qiáng)健體魄揚(yáng)青春；美·黔彩長韻： 涵養(yǎng)美育心靈繪夢想；勞·黔力長技： 躬行實(shí)踐礪成長共五大板塊協(xié)同育人，在鄉(xiāng)村孩子心中播撒全 人種子，培育時(shí)代新人。本期聚焦【勞·黔力長技】的生動(dòng)實(shí)踐。
 
細(xì)雨中的堅(jiān)守，刷出未來的笑臉
 
繪聚愛心，每一次下筆凝聚心與心的交流與表達(dá)。7月21日，雨水打濕了墻面，卻未能澆滅志愿者們的熱情。雨意漸小，志愿者們立馬提起顏料沖出去，他們分工協(xié)作，有的調(diào)色，有的修補(bǔ)，有的涂刷，一筆一畫是志愿者們和孩子們跨越時(shí)空的交流。盡管衣角浸濕、鞋底沾泥，但畫筆起落間，褪色的童話世界正一寸寸重獲生機(jī)。他們用行動(dòng)詮釋：公益從不是“完成任務(wù)”，而是將心意一筆筆“種”進(jìn)鄉(xiāng)土。褪色的圖案在他們的巧手下逐漸恢復(fù)鮮艷，原本斑駁的墻面煥發(fā)出新的生機(jī)。  
 
 
在修補(bǔ)過程中，志愿者們展現(xiàn)出令人動(dòng)容的專注與耐心。雨水隨著墻面留下，將墻上的顏料沖下，破壞了原本干凈和諧的畫面，志愿者們用十分的專注，在一遍又一遍后，將每一個(gè)顏色涂上墻面，一如他們堅(jiān)定又專注的眼神，他們相信這面墻也可以傳遞給孩子們無畏又堅(jiān)定的力量。
 
  
“雖然天氣不好，但想到孩子們看到這些墻繪時(shí)的笑臉，我們就覺得一切都值得。”一位志愿者邊涂色邊說道。他們的工作不僅是對墻面的修補(bǔ)，更是對鄉(xiāng)村美育的無聲支持，為孩子們營造了一個(gè)更加美麗、充滿想象力的成長環(huán)境。 
 
 
明亮色彩的背后，愛與美的傳遞
本次墻繪修補(bǔ)工作選用了明亮活潑的色彩，圖案以自然、童趣和傳統(tǒng)文化為主題，既美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，也潛移默化地傳遞了積極向上的價(jià)值觀。“墻繪不僅是風(fēng)景，更是鄉(xiāng)村孩子的‘第二課堂’。志愿者們希望通過這些墻繪，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和對美的感知，讓藝術(shù)的力量陪伴他們成長。  
 
 
未來可期，愛心延續(xù)
 
活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們紛紛表示，未來將繼續(xù)參與類似的公益活動(dòng)，用手中的畫筆為更多鄉(xiāng)村帶去色彩與希望。正如一位志愿者所說：“我們刷下的不僅是顏料，更是對未來的一份美好期待。”