百千萬工程：廣東財經大學“語你鄉愈”實踐團遠赴開平市港口社區：公益課堂賦能社區教育、紅色研學傳承家國情懷

來源:廣東財經大學“語你鄉愈”實踐團

“語你鄉愈”實踐團成員多為廣東財經大學英語、日語等專業學生，他們發揮語言優勢與教學熱情，用青年的溫度為僑鄉“百千萬工程”注入活力。活動由廣財外國語學院梁燕碧、馬輝、李鐵三位經驗豐富的教師全程指導。實踐團前期通過與社區溝通、分析居民需求，制定了公益課程設計、紅色研學開展等實踐計劃，旨在豐富社區兒童暑期生活，助力僑鄉文化傳承與青少年成長。活動期間，馬輝老師深度參與現場各環節。結合實踐項目特點與基層實際，馬輝老師從專業角度對活動安排精準指導，明確課程優化方向，同時強調志愿者安全防護與團隊協作，通過“線上即時響應+線下實地督導”的雙向聯動，以嚴謹務實的風格為團隊明晰路徑，強化責任意識，讓志愿者倍感溫暖。

實踐團與孩子們的合照

指導老師馬輝帶隊指導

“趣”味升級：原來知識可以這樣“玩”出來！

實踐團結合自己的專業學科知識，用“知識+趣味”的方式打破傳統教學邊界，為孩子們提供作業輔導和特色課堂。語文課上，甲骨文繪開平的創意實踐讓孩子們化身家鄉“小宣傳員”；數學課上，“移動火柴變等式”的游戲活躍孩子們的思維；英語課與日語課上，外語兒歌與互動游戲讓基礎詞匯在歡笑中得到鞏固。

志愿者為孩子們授課，課堂氣氛活躍

志愿者為孩子們授課，課堂氣氛活躍

藝術課程更成為孩子們的想象力與創作力展現的舞臺：《紫荊花盛開》的旋律里，孩子們讀懂香港回歸的家國故事，愛國意識悄然增長；以《大耳朵圖圖》主題曲引入改編的手勢舞中，孩子們的肢體協調性在唱跳間悄然提升；書法課從“橫豎撇捺”起步，在趣味字謎中認識漢字奧秘，最終以工整的名字書寫定格成長；美術與手工課上，碉樓、卡通人物躍然紙上，扭扭棒變身眼鏡、草莓等創意作品，想象力在指尖具象化。

孩子們在課堂上展示創意作品，笑容滿面

孩子們在課堂上展示創意作品，笑容滿面

心理課引導孩子認知自我、理解他人情緒，并教會調節情緒的方法，助力心理健康成長；安全課填補性教育空白，打破“談性色變”的傳統觀念，網絡安全教育為孩子們的虛擬世界筑牢防線；《神偷奶爸》電影鑒賞則讓孩子們在光影中感悟親情與友情——這些課程通過PPT、視頻結合有獎問答的形式，實現“有用”與“有趣”的融合。

安全課給孩子們科普性教育知識

以心為橋：公益課堂是一場收獲與希望的雙向奔赴

實踐團備課過程腦洞大開，創新設計趣味十足。上課時，志愿者們活力滿滿，孩子們積極參與，課堂氛圍熱烈。結課儀式上，師生共同回味美好時光。孩子們不僅學到知識，還放飛了想象力，萌發來廣東財經大學參觀的憧憬。家長們反饋積極，稱贊課堂新穎有效，孩子們進步大，這顆希望的種子已在孩子們心中悄然種下。收到這樣的反饋，成員們都很感動，非常高興參與了此次活動。
五天的公益課堂，孩子們不僅收獲知識、結交伙伴，更與志愿者姐姐們結下深厚情誼，主動分享零食、喜歡的貼紙、玩具和手工作品；離別時，他們紛紛表達不舍，有的私信聯系志愿者，更有小朋友寫下幾百字感謝信；志愿者則回贈大合照與168封手寫DIY口袋信。家長們感謝之余提議延長課程周期，港口社區也初步表達了長期合作的意愿。

孩子和家長們的反饋、孩子的手寫信

孩子和家長們的反饋、孩子的手寫信

紅色研學：在歷史回響中鑄魂青春

在舉辦公益課程之余，實踐團還深入開平當地的紅色教育基地開展了調研。南樓紀念公園內，司徒氏七烈士雕像莊嚴肅穆，斑駁碉樓見證著1945年的堅守：七位青年以鋼鐵意志鏖戰七晝夜，面對毒氣侵襲仍拒降不屈，用18至34歲的生命詮釋“寧為玉碎”的氣節。司徒美堂故居的書信手稿中，“華僑雖寄身海外，實不忘故國”的字跡力透紙背。這位漂泊半世紀的僑領，從支持辛亥革命到為抗戰籌餉數千萬美元，人生軌跡始終與民族命運同頻。跨越百年的赤子情懷，讓“根在中華、魂系祖國”的內涵愈發厚重。

實踐團正在參觀司徒美堂故居