2025年7月25日，夏日的陽光傾灑在張家港的每一寸土地，為這座城市披上了一層金色的紗衣。在這充滿活力的日子里，南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊懷揣著愛與責任，攜手張家港市城市管理局，為暑托班的孩子們精心籌備了一場別開生面的“城市小主人”系列活動。這一天，成為了孩子們探索城市、收獲成長的奇妙旅程起點，也開啟了志愿者們與孩子們之間溫暖而美好的雙向奔赴。
城管體驗：責任在童真中萌芽
清晨，暑托班的孩子們早早來到活動場地，眼神中滿是期待。在“小小城管”體驗課上，志愿者們設置了逼真的模擬場景，用彩色膠帶在地面劃分出街道、商鋪和停車區域，擺放了迷你自行車等道具。在社區巡查模擬中，孩子們認真地觀察著周圍的環境。有的孩子蹲在地上，仔細記錄著亂停放自行車的位置，并嘰嘰喳喳地討論著如何規劃更合理的停放區域；當看到商戶門前堆放的雜物時，幾個孩子湊在一起商量著溝通的方式：“要是直接說‘不能放’，叔叔會不會不高興？我們應該告訴他，這樣走路的人會不方便。”他們稚嫩的話語中，透露出對他人的體諒和對維護城市秩序的思考。一個小男孩在“執法日記”里歪歪扭扭地寫道：“原來城管叔叔不是只會批評人，他們就像城市的大管家，讓街道變得干凈又整齊。”這簡單的文字，是孩子們對城市管理工作的全新認知，也標志著責任的種子在他們的心中悄然種下。
分類課堂：環保從點滴處踐行
垃圾分類知識學習環節，是一場充滿趣味與挑戰的探索之旅。為了讓抽象的分類標準變得通俗易懂，志愿者們頗費心思。課堂上，志愿者通過生動的動畫短片，向孩子們講解垃圾分類的重要性。隨后的游戲環節，孩子們熱情高漲，紛紛化身為“環保小衛士”。他們認真思考、仔細辨別，將手中的垃圾卡片準確投入對應的垃圾桶中。當遇到難以分辨的垃圾時，孩子們會互相交流討論，或是向志愿者請教。活動結束后，不少孩子還將垃圾分類的知識帶回了家。一個女孩特意帶來家庭垃圾分類記錄表，上面歪歪扭扭地寫著：“媽媽今天誤把菜葉扔進其他垃圾桶，已糾正”，旁邊還畫了個得意的小笑臉。這點點滴滴的行動，展現出孩子們將環保理念轉化為實際行動的自覺。
水利探秘：守護在感悟中升華
走進張家港市水利局，孩子們仿佛進入了一個全新的知識世界。在水質監測展廳，先進的監測設備和跳動的數據吸引了孩子們的目光。平時調皮好動的男孩，此刻也安靜下來，專注地盯著屏幕。工程師叔叔耐心地為孩子們講解水資源的珍貴和保護的重要性，并讓孩子們親手觸摸檢測合格的水樣。回程路過河邊，一個女孩突然拉住志愿者：“老師，我們明天來這里撿垃圾吧，讓小魚的家更干凈。”她手中緊緊攥著從水利局帶回的水質檢測卡，仿佛那是一份需要共同守護的“河流健康證”。孩子們從對水資源的好奇，到主動想要守護河流，這份轉變，正是活動意義的升華。
科技互動：夢想在好奇中啟航
城市機器人互動環節將活動推向了高潮。智能機器人的出現，讓孩子們的眼睛里閃爍著好奇與興奮的光芒。他們圍在機器人身邊，這里摸摸，那里看看，還不時地提出各種問題：“你會唱歌嗎？”“你能幫我們打掃街道嗎？”志愿者們耐心地為孩子們解答，介紹機器人在城市管理中的應用，如垃圾清理、巡邏等。孩子們對科技的熱情超乎想象，他們積極與機器人互動，有的孩子還大膽地提出自己對未來城市機器人的設想：“要是有能飛的機器人，就能更快地找到垃圾啦！”在與機器人的互動中，孩子們不僅開拓了視野，更在心中種下了科技夢想的種子，激發了他們對未來城市的無限憧憬。
夏日之約：成長在雙向奔赴中綻放
當夕陽的余暉灑在張家港的大地上，這場充滿意義的“城市小主人”活動也落下了帷幕。對于孩子們而言，這不僅是一次充滿趣味的體驗活動，更是一堂生動的責任與環保教育課。這些寶貴的經歷，如同一顆顆種子，在孩子們的心中種下了對城市、對環境的熱愛與關懷，將伴隨他們在成長的道路上不斷前行。而志愿者們在與孩子們的相處中，看到了童真的美好與無限的潛力。孩子們的每一個提問、每一次認真的行動，都讓志愿者們感受到教育的力量和意義。他們不僅在教學中提升了自己的實踐能力和溝通技巧，更從孩子們身上汲取了純真與熱情，堅定了繼續投身志愿服務、助力青少年成長的信念。這種雙向的成長與奔赴，讓這個夏日的志愿活動變得格外溫暖而有意義。
作者署名（通訊員 朱藝婷）

分組討論（尹映提供）

 參觀水利局（尹映提供）

合照（尹映提供）